语文人教版五年级下册《临死前的严监生》学习单.doc

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1、《临死前的严监生》学习单【基础部分】一、按要求完成练习1、我会读词语①诸亲六眷　②郎中　③哥子④记念⑤一日重似一日⑥一茎灯草　⑦登时⑧故此⑨挑掉⑩一声不倒一声2、我会选择上面的词语，并将序号填到合适的括号中：文中称男孩子为（），称中医的医生为（），所有的亲戚，叫（），立即、马上叫（），因此、所以叫（），一根灯芯叫（　　　　　），牵挂、惦记叫（），一声连着一声叫（）。【要点部分】二、读课文，先独立完成，再同桌讨论研读句子：1、他就把头摇了两三摇。2、他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。3、他听了

2、这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（1）读了这些句子，我发现相同的是，不同的是。（2）我能圈出严监生每次反应不同的词语。我能感受到严监生的心情是从到再到。（3）我想通过朗读来读出我的理解。【拓展部分】三、写话任选一句，根据严监生当时表现写写他的心理活动，把这一细节描写出来。1、大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇，心想：2、二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了，心想：3、奶妈抱着哥

3、子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动，心想：