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时间:2020-03-01
《幼儿园小班语言教案——娃娃生病.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班语言教案:娃娃生病活动目标:1、使幼儿知道生病了要看医生打针2、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。活动准备:设置娃娃家,图片,胸饰,儿歌活动过程:一、创设情景,了解儿歌的内容。1、引导幼儿观看娃娃的家:小朋友,你们听,好像有谁在哭啊。我来找找看(老师做找的样子)2、(抱起娃娃)原来是娃娃在哭,老师做摸他额头的动作说:哎呀,娃娃的头有点热,他生病了,该怎么办呢?(幼儿讲述)二、学习儿歌1、老师:谁会来关心娃娃呢,出示图片观察,引导幼儿讲述2、教师示范性朗诵诗歌3、教师带幼儿学习朗诵3至4遍。4、幼儿戴上胸饰表演儿歌(两遍)三、谈话1、小朋友为什么要打针?2、小朋友打针应
2、该怎么做?(提醒幼儿控制自己情绪)四、对打针不哭的幼儿给予奖励红花。附诗歌:娃娃生病哇哇哭,小猫着急喵喵喵,小猫喵喵拍拍它,小狗着急汪汪汪,小狗汪汪没办法。“娃娃”发烧生病了,我抱它去找医生。吃药,睡觉还不好,打针不哭病好啦!
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