和大人一起读《阳光》课件.ppt

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1、R·一年级下册阳光和大人一起读我会猜:劳动英雄面孔红,天一亮来就出工。从东到西忙不停,直到傍晚才收工。谜底--()太阳阳光yánɡɡuānɡ(见课本28页)和大人一起读初读提示:1.选择自己喜欢的方式读书,圈出不认识的字,借助拼音多读几遍。2.边读边标出自然段序号。3.思考:阳光像什么,有什么作用?1阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。2田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。3早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。4谁也捉不住阳光,阳光是大家的

2、。5阳光像金子,阳光比金子更宝贵。1阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。阳光像什么?洒遍哪里?2田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。阳光给禾苗、小树和小河带来了什么变化?3早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。思考:阳光还到了哪里?想象我见到阳光时的心情如何?4谁也捉不住阳光,阳光是大家的。5阳光像金子,阳光比金子更宝贵。交流:这两段作者要告诉我们什么?阳光的无私和宝贵本文描写了阳光给万物带来的变化,朗读基调是一个动态变化的过程。第1自然段是

3、优美抒情的,第2自然段要读得活泼俏皮,最后三个自然段要读得沉稳、抒情。要重读阳光给万物带来的变化的词句,如“更绿了、更高了、长长的”等。作业:1.和家长一起熟读《阳光》,理解阳光的无私和珍贵。2.制作一张“保护环境,从我做起”的手抄报。

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