资源描述:
《七年级英语(上)unit6 Do you like bananas 说课稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级英语(上)unit6 Do you like bananas? 说课稿Unit6Doyoulikebananas?双林二中瞿丽琴单元教材分析:Topic:FoodFunctions:TalkaboutlikesanddislikesStructures:PresenttensetolikeYesNoquestionsandshortanswersAffirmativeandnegativestatements三个任务:TaskOne:会介绍食物名词,进行食品分类;TaskTwo:询问或陈述食
2、物的喜好;TaskThree:谈一日三餐,学会营养配餐和制作购物单。单元重难点:重点:1、词汇:like,banana,hamburger,tomato,broccoli,Frenchfries,orange,icecream,salad,strawberry,breakfast,lunch,dinner,egg,apple,chicken,fruit,vegetable2、句型:Doyou/theylikesalad?Yes,I/theydo./No,I/theydon’t.Doeshe/shel
3、ikesalad?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.I/Theylikeoranges.I/Theydon’tlikeoranges.He/Shelikesicecream.He/Shedoesn’tlikebananas.Whatdoyouhaveforbreakfast?3.名词的单复数.难点:动词like一般现在时的肯定、否定和一般疑问句的用法及肯定与否定的回答。单元教法:利用实物、教学图片或多媒体等来展开课堂的口语交际活动,使用like询问对方对食物的喜好和谈
4、论自己、他人喜欢吃的食物。本单元的教学法建议:语音教学——让学生进行模仿操练;词汇教学——采取演示讲解的方式,让学生进行情景操练、反复使用;口语教学——采取pairwork问答式和groupwork讨论式的口语交际活动互相操练练习;阅读教学——让学生学会抓住主要词汇和句型;听力教学——采取图文配对和对话选择的方式;写作教学——以填空、造词为主;语法教学——比较不同、总结规律、模仿操练。单元课时分配:4课时,由单词—句型—对话—报告这一循序渐进的过程。Thefirstperiod:P31-P32和P3
5、3-4Thesecondperiod:P33-P34Thethirdperiod:P35.(除4a、4b)Thefourthperiod:P36,4aand4bPeriodOne(第一课时P31-P32和P33-4)MainTaskNamefoodFoodlikesanddislikes一、教学目标:1、知识目标单词:like,banana,hamburger,tomato,broccoli,Frenchfries,orange,icecream,salad,strawberry,oh句型:Doyo
6、u/theylikebananas?Yes,I/theydo.No,Itheydon'tItheylike…Itheydon't…2、能力目标:通过学习本课,能够互相用英语介绍食品并讨论喜欢与不喜欢的食品。3、情感目标:该部分学习内容贴近学生的生活,涉及学生的饮食偏爱,极易于激发学生学习英语的欲望和兴趣,使他们乐于参与各种英语实践活动。二、教学重点:掌握关于食物的词汇。三、教学难点:学会使用交际用语:Doyou/theylikebananas?Yes,I/theydo.No,Itheydon
7、'tItheylike…Itheydon't…四、课前任务:请同学在课前画一些食品的图片,通过查找资料,在图片下面标上英文。五、教学设计:Step1、Presentation情景创设,导入新词通过让学生猜冰箱里有哪些食物的形式,导出部分新单词,同时让全体同学拼读每个单词,让个别同学将单词写到黑板上。1、T:TodaywearegoingtolearnUnit6.Look!Whatisthis?Ss:Itisafridge.T:Good!Therearemuchdeliciousfoodinit,
8、canyouguess?S1:Ice-cream.S2:Orange.T:Ok,maybeyouareright,nowletusopenthefridgeandlook,whatarethey?Ss:Theyarebananas.T:Howdoyouspellit?Ss:B-A-N-A-N-A,banana.T:Anythingelse?Ss:(helpthemanswer)Frenchflies.T:Good!Spellit.Ss:F-R-E-N-C-H,Fren