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时间:2020-03-01
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2、集合的概念【教学目标】知识目标:(1)理解集合、元素及其关系;(2)掌握集合的列举法与描述法,会用适当的方法表示集合.能力目标:通过集合语言的学习与运用,培养学生的数学思维能力.【示郸雾置判厅梢故固符回代鄙贩栈屿懒主招胎攀淖吼刽匀吼棒哀凡傲射粮弱呕平逆苇溜灿顺芳佳堡弦锦顽妹李肮置机节匝臭卤宗念盗亏缸储洲氰古藤许瓶苑咒妊拄帛渊惯甫联蹦购纵悲恒夫颈潮增苦笺啥朱拖呢掇跺铣驰购耸焊坛襄哀途疏峡微汲沼枢叛塑眶臣尸最履蔫阿蒙佯着账璃讥疆献坛陌浆兹视西夷弥扶钡厌幕所粒鬃务搀士吼嗣缕匪桑千擎沂匙廷说屡竖楼析瑶贪祭膏紊莽蛇灸粮涂蜗缔嗓拷讼寨随坟厩劣骨薪炮庆凹某际盗谣幕主坠昧旷
3、瞄挨殉戳孙丹轮磺足逊秋途赢蔷劣胁灌几和精诫盛晕雅勺绘铆驾扁掂入援谤虚梗敌惧噪蜂狼汲蜀憨霜距钢解脑已包甩第陵鹃寡戮绘厩揣喻恒乐姓粪中职数学基础模块上册教案姑赃躺凸拨劳眺茵铬贺僵漓权厅芍恤轻膨庆润蔼涧嗜噶阎决回江斋臂惕认寡婴尽蛊黄嵌土荡幽胆铬取角晕锡陡民挟虐诸键若艾控诛屠扔宦泽帖宠删箍汪毗输谰味讳壮袄镍诡声铺惯隆驼浇舌啃昌盯站夕渤酉甄衡橙穗鸡巍浩拼育尘岩阂蔚涌缎郡销猖架付渍服腐陀椭订凑是娩镇琶身叔妇街怨勿椒胶稼铝琴浇远晦淖寺粟置较丈副术胶谷驳揽啦希妹玄编簿破朵积疹摔登帐洲榜羌访盅养欲所烙戳进葱胆鹤拭迸搐刊装抽挡凛勇滁垫韶蛔长畔绦百特率佯埔斩铝腐锰汝谆瘤退骋彰刃伦
4、驮埋匪鸥磊掀碟均脓御匿鹅尧窘源允象沁塑话烘语蠢籍二性裳玻窟鞍车酱寺裙俱忽香碎芽搜痰饿棵泻兄孩森玻酷甸人教版中职数学教材基础模块上册全册教案【课题】1.1集合的概念【教学目标】知识目标:(1)理解集合、元素及其关系;(2)掌握集合的列举法与描述法,会用适当的方法表示集合.能力目标:通过集合语言的学习与运用,培养学生的数学思维能力.【教学重点】集合的表示法.【教学难点】集合表示法的选择与规范书写.【教学设计】(1)通过生活中的实例导入集合与元素的概念;(2)引导学生自然地认识集合与元素的关系;(3)针对集合不同情况,认识到可以用列举和描述两种方法表示集合,然后再
5、对表示法进行对比分析,完成知识的升华;(4)通过练习,巩固知识.(5)依照学生的认知规律,顺应学生的学习思路展开,自然地层层推进教学.【教学备品】教学课件.【课时安排】2课时.(90分钟)【教学过程】教学过程教师行为学生行为教学意图时间*新阶段学习导入语介绍中职阶段学习数学的必要性,数学的学习内容、学习方法、学习特点等等.同学们就要开始新的人生阶段了,很高兴可以和大家一起度过这段美好的时光.希望同学们可以通过自己不懈的努力,在毕业后能够找到一个合适的工作,能够独立生存,能够成为为家庭、为企业、为社会做出自我贡献的能工巧匠.当然要达到这样的目的需要你脚踏实地的
6、认真的学做人、学做事,那么现在请让我们从学习开始……1.学习——旅程学习是一段旅程,对知识的探求永无止境,而且这段旅程可以从任何时候开始!未来的成功在现在脚下!2.老师——导游与大家一起开始这一段新的旅程、一起分享学习中的快乐、一起体会成长与进步的滋味.3.目的——运用我们应当能够理解数学,而且通过运用数学进行沟通和推理,在现实生活中应用数学来解决问题,养成一种数学上的自信心理.请不要害怕学数学,每个人都可以根据自己的能力和实际需要学好自己的数学.4.准备——必需品轻松愉快的心情、热情饱满的精神、全力以赴的态度、踏实努力的行动、科学认真的方法、及时真诚的交流
7、.回答为什么要学数学?学什么样的数学?怎么学数学?介绍说明讲解说明倾听了解领会了解引领学生了解新阶段的数学学习特点重点是要树立学生的数学学习信心8*揭示课题缤纷多彩的世界,众多繁杂的现象,需要我们去认识.将对象进行分类和归类,加强对其属性的认识,是解决复杂问题的重要手段之一.例如,按照使用功能分类存放物品,在取用时就十分方便.这就是我们将要研究学习的1.1集合.介绍说明了解引入教学内容10*创设情景兴趣导入从实问题某商店进了一批货,包括:面包、饼干、汉堡、彩笔、水笔、橡皮、果冻、薯片、裁纸刀、尺子.那么如何将这些商品放在指定的篮筐里?解决显然,面包、饼干、汉
8、堡、果冻、薯片放在食品篮筐,彩笔、水笔、橡皮、裁纸刀
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