语文人教版一年级上册12.雨点儿.doc

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1、《雨点儿》第一课时教案教学目标:1、理解数不清、飘落等词语,读准雨点儿,地方。2、初步了解雨点儿的作用。3、有感情地朗读课文。4、认识“点,数”等5个生字,会写“方”教学重点:1、识字,写字。理解数不清,飘落等词语。难点:了解雨点儿的作用。理解数不清和飘落等词语。教学过程:一、导入1、看视频《小雨沙沙沙》2、揭题:雨点儿。认读生字“点”并识记。读准儿化音。二、初读课文1、提出自学要求2、学习反馈。听教师范读课文。标出自然段。三、学习课文第一自然段1、出示第一自然段。指名读一读。学习词语:数不清1)读准字音。2)数是多音字。3)理解词义。4)说一说:什么是数不清的。学习词语:云彩读准字音

2、学习词语:飘落1)读准字音。2)理解词义。3)什么是飘落下来的学习用法:从。2、练习朗读第一自然段。四、学习课文二三四自然段1、小朋友连读二三四自然段2、大雨点和小雨点在做什么呀?他们在说话,明确提示语。3、朗读训练。自由练习。分角色朗读。男女生练读。五、学习第五自然段。(1)有花有草的地方。小雨点从云彩里飘落下来,到什么地方去了?课件出示:有花有草的地方。朗读句子:有花有草的地方,花更红了,草更绿了。(2)没有花没有草的地方课件出示图片没有花草的地方好看吗?大雨点为什么要去这种地方呢?课件出示变化图朗读句子:没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。原来大雨点和小雨点想的是一样的:出

3、示第五自然段。你想对雨点说些什么吗?一、写一写1观察2范写3仿写4反馈

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