人教版小学语文一年级上册12.雨点儿 (2).doc

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1、《雨点儿》第一课时教案教学目标：1、理解数不清、飘落等词语，读准雨点儿，地方。2、初步了解雨点儿的作用。3、有感情地朗读课文。4、认识“点，数”等5个生字，会写“方”教学重点：1、识字，写字。理解数不清，飘落等词语。难点：了解雨点儿的作用。理解数不清和飘落等词语。教学过程：一、导入1、看视频《小雨沙沙沙》2、揭题：雨点儿。认读生字“点”并识记。读准儿化音。二、初读课文1、提出自学要求2、学习反馈。听教师范读课文。标出自然段。三、学习课文第一自然段1、出示第一自然段。指名读一读。学习词语：数不清1）读准字音。2）数是多音字。3）理解词义

2、。4）说一说：什么是数不清的。学习词语：云彩读准字音学习词语：飘落1）读准字音。2）理解词义。3）什么是飘落下来的学习用法：从。2、练习朗读第一自然段。四、学习课文二三四自然段1、小朋友连读二三四自然段2、大雨点和小雨点在做什么呀？他们在说话，明确提示语。3、朗读训练。自由练习。分角色朗读。男女生练读。五、学习第五自然段。（1）有花有草的地方。小雨点从云彩里飘落下来，到什么地方去了？课件出示：有花有草的地方。朗读句子：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。（2）没有花没有草的地方课件出示图片没有花草的地方好看吗？大雨点为什么要去这种地方

3、呢？课件出示变化图朗读句子：没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。原来大雨点和小雨点想的是一样的：出示第五自然段。你想对雨点说些什么吗？一、写一写1观察2范写3仿写4反馈