名师讲解小学列方程解应用题.doc

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1、【重点难点提要】  重点:  1.理解并掌握列方程解应用题的一般步骤,学会按步骤设未知数列方程求解;  2.初步学会分析应用题中数量间相等关系的方法,知道常见的数量关系式(如路程=速度时间等)和计算公式(如:三角形的面积=底高2等)都可以作等量关系式列方程求解。  难点:  1.学会寻找应用题中数量间相等关系的方法,能正确地找出应用题中的等量关系列方程求解;  2.初步学会恰当地设未知数列方程;  3.初步学会根据应用题中数量关系的具体情况,灵活选用算术解法或方程解法解答应用题。  【知识方法归纳】  1.列方程解比较容易的两步

2、应用题  (1)列方程解应用题的步骤  ①弄清题意,找出未知数并用x表示;  ②找出应用题中数量间的相等关系,列方程;  ③解方程;  ④检查,写出答案。  (2)列方程解应用题的关键  弄清题意后,找出应用题中数量间的相等关系,恰当地设未知数,列出方程。  (3)运用一般的数量关系列方程解应用题  ①列方程解加、减法应用题。如:  甲乙两人年龄的和为29岁,已知甲比乙小3岁,甲、乙两人各多少岁?  数量间的等量关系:  甲的年龄+乙的年龄=甲乙二人的年龄和  解:设甲的年龄是x岁,则乙的年龄为:(x+3)岁。  x+(x+3)

3、=29  x+x+3=29  2x=29-3  x=262  x=13……甲的年龄  13+3=16(岁)……乙的年龄  答:甲的年龄是13岁,乙的年龄是16岁。  ②列方程解乘、除法应用题。如:  学校图书馆买来故事书240本,相当于科技书的3倍,买来科技书多少本?  科技书的本数3=故事书的本数  解:设买来科技书x本  3x=240  x=80  答:买来科技书80本。  (4)用计算公式、性质、数位及计数单位等做数量间的等量关系,列方程解应用题  ①一长方形的周长是240米,长是宽的1.4倍,求长方形的面积。  (长+宽

4、)2=周长  解:设宽是x米,则长是(1.4x)米。  (1.4x+x)2=240  2.4x=2402  x=1202.4  x=50……长方形的宽  501.4=70(米)……长方形的长  7050=3500(平方米)  答:长方形的面积是3500平方米。  ②三角形ABC中,角A是角B的2倍,角A与角B的和比角C小18°。求三个角的度数。这是一个什么三角形?  角A+角B+角C=180度  解:设角B是x度,  则角A是(2x)度,角C是[(2x+x)+18]度。  2x+x+[(2x+x)+18]=180  6x+18=

5、180  6x=180-18  x=1626  x=27……角B的度数  272=54(度)……角A的度数  54+27+18=99(度)……角C的度数  答:角A是54度,角B是27度,角C是99度。  因为:角B<角A<角C,90°<角C<180°,所以这个三角形是钝角三角形。  ③一个两位数,十位数字与个位数字的和是6。若以原数减去7,十位数与个位数字相同,求原数。  十位上的数字个位上的数字  解:设原数的个位数字为x。则原数十位上的数字为:6-x;若从原数中减去7,则个位上的数字变为:10+x-7、十位上的数字变为:6

6、-x-1。  6-x-1=10+x-7  5-x=3+x  2x=2  x=1……原数的个位数字  6-1=5……原数的十位上的数  因此,原数是:51。  2.列方程解二、三步计算的应用题  广水电影院原有座位32排,平均每排坐38人;扩建后增加到40排,可比原来多坐584人。扩建后平均每排可以坐多少人?  解:设扩建后平均每排坐x人。  x40-3832=584  40x-1216=584  40x=584+1216  x=180040  x=45  答:扩建后平均每排可以坐45人。  3.列方程解含有两个未知数的应用题  

7、某班学生合买一种纪念品,每人出1元,多4元6角;每人出9角,就差5角。求这件纪念品多少钱?这个班共有多少名学生?  解:设这个班共有x名学生  x-4.6=910x+510  x-4.6=0.9x+0.5  0.1x=5.1  x=51……这个班学生人数  51-4.6=46.4(元)……纪念品的单价  答:这件纪念品46.4元;这个班共有学生51名。  4.用方程解和用算术法解应用题的比较  用方程解应用题和用算术法解应用题有什么区别,它们之间的主要区别在于思路不同。  用方程解应用题,要设未知数x,并且把未知数x与已知数放在

8、一起,分析应用题所叙述的数量关系,再根据数量关系和方程的意义,列出方程式。  用算术法解应用题,要把已知数集中起来,加以分析,找出已知数与未知数之间的联系,列出算式表示未知数。例如:  小华身高160厘米,比小兰高15厘米。小兰的身高是多少厘米?  用方程解: 

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