人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第21课《猴王出世》同步练习A卷.doc

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1、人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下第21课《猴王出世》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共56分)1.（10分）辨字组词醋_______   峻_______   籍_______   秧_______   委_______酷_______   竣_______   藉_______   映_______   萎_______2.（5分）给划线字注音，并将词语正确释义的序号填入横

2、线上。①滞留_______  A．收留                B．停留②赡养_______  A．子女照顾父母        B．父母照顾子女③憔悴_______  A．瘦弱无力，脸色难看  B．烦恼焦虑，内心不安④管窥蠡测_______   A．眼光狭窄，见识短浅。  B．善于推测，目光远大⑤一曝十寒_______   A．天气寒冷              B．做事无恒心3.（2分）根据句中内容写词语①父亲的教育让我记忆深刻，永远不忘。_______②我跟过去完全一样地到他的书摊看书。_______4.（10分）给形近字组词辨__

3、_____     辫_______     钓_______     嘲_______    轻_______第6页共6页辩_______     瓣_______     钩_______     潮_______    经_______5.（15分）选词填空。①检  捡   俭_______朴  _______验  _______阅    _______起    _______省②娇  骄  矫_______傲  _______气  _______健     _______嫩     _______正③捎  稍   消_______灭 

4、 _______去  _______等 _______失     _______微6.（7分）选择恰当的词语填空。不是……而是……   虽然……但是……    如果……就……①进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。②_______下雨，我_______有充分的理由在书店待下去。严格       严厉       严肃③老师_______地对同学们说，我们一定要_______要求自己。④我浪费粮食的行为受到了老师_______的批评。7.（7分）选择正确的答案，把序号填在横线上（1）日常生活中常见

5、事物的发明者分别是：_______发明电报，_______发明电话。A．贝尔      B．莫尔斯     C．史特波菲德（2）信息传递方式经历了这样几个阶段的发展：远古人们_______传递信息，古代_______传递信息，近代_______递信息，现代_______传递信息，当代_______传递信息。A．依靠交通工具的邮政系统第6页共6页B．依靠驿差长途跋涉C．运用广播、电视和计算机网络D．依靠电报、电话E．利用烽火二、阅读理解(共1题；共7分)8.（7分）积累感悟                            （1）下面是大拇

6、指汤姆的一些神奇经历。①被奶牛吃进嘴里。②被大鱼吞进肚子里。③不小心掉进母亲调的面糊里。④被乌鸦叼走掉进大海里。⑤被厨娘从鱼肚里取出送给国王，成为国王的玩偶。根据课文内容，排序正确的一项是（）A.③②①④⑤    B.①③④②⑤    C.③①④②⑤    （2）课文《大拇指汤姆》的故事以_______为线索展开。首先写_______，然后写_______，最后写_______，表达了作者的一种美好的愿望：_______。第6页共6页参考答案一、基础运用(共7题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、第6页共6页5-1、6-1、7-1、7

7、-2、二、阅读理解(共1题；共7分)8-1、第6页共6页8-2、第6页共6页