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时间：2020-03-01
《语文人教版六年级上册穷人 教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《穷人》教案授课者：胡小玲一、导入揭题1、导入2、齐读课题3、介绍作者二、初读课文，感知故事情节1、按要求听课文朗读2、生字新词3、难以理解的词语4、课文主要内容5、给课文分段，概括段落大意三、品读语句1、课文中的穷人指谁？从哪些地方可以感受到桑娜一家过着穷苦的生活？2、有人说他们在生活上过得非常穷苦，但他们在精神上是富有的，从哪些方面可以看出来？从作者的哪些描写中感受到的？3、找出课文中描写环境的句子，划上横线。句子分析4、找出课文中描写心理活动的句子，划上波浪线。句子分析5、找出课文中描写人物对话的句子读一读
2、。句子分析1、从这些描写可以体会到渔夫和桑娜都有哪些美好的品质？一、渔夫和桑娜把孩子抱回去以后，他们过得怎么样呢？展开想象续写《穷人》。二、总结
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