人教版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷B卷.doc

《人教版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷B卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版2019-2020学年六年级下学期语文第二次月考试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共7题；共42分)1.（6分）在横线上填上恰当的汉字，组成词语。xī_______日_______沥熟_______休______________望_______疏小_______脏_______zhì_______量_______序精_______诚______________慧_______向根_______对______

2、_2.（10分）照样子，写词语例：绿—（绿油油）红—_______     黑—_______     白—_______黄—_______     蓝—_______     金—_______亮—_______     冷—_______     湿—_______3.（6分）读句子写出句子划线词的意思。①更妙的是，这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，蹒跚地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。蹒跚：_______②奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。第8页共8页温和：_______慈爱：_______4.（6分）填上合适的关

3、联词。_______居里夫人拥有一克镭，她_______可以设计一个镭研究院。5.（4分）读《千年梦圆在今朝》，根据课文内容选择正确答案。①下面内容属于神话故事的是_______A．鲲鹏展翅 B．嫦娥奔月 C．车走空中②中国_______代的官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。A．唐 B．明 C．清 D．宋③“东方红1号”卫星由“长征1号”运载火箭发射升空，开始了中国进军太空的万里长征。这一伟大的历史时刻是_______A．1958年 B．1992年9月21日 C．1970年4月24日6.（5分）用下列词语造句。①人声鼎沸：②庄

4、重：③卓有成效：7.（5分）把下面的句子补充完整。①睡梦中的妈妈_______。②她真该_______。③妈妈一边_______，一边_______。二、阅读理解(共2题；共49分)第8页共8页8.（13分）课内阅读赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人

5、记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。（1）给文中划线的词换个词语，意思不变。（2）按要求改写句子。①蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。改成直接叙述：_______②蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”改成间接叙述：_______（3）蔺相如为什么逼秦王击缶？（4）“渑池之会”突出了蔺相如是一个怎样的人？9.（36分）阅读下文，回答问题露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出 呈现 出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、

6、十颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声辛勤工作。它不像暴雨那样挟风裹电以（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 第8页共8页残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育花朵；多么像我们敬爱的老师，伏

7、在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们心田……我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。（1）选出文中括号内正确的词语（显出 呈现 出现）_______在我眼前       （教育 哺育 培育）_______婴儿（夸耀 显耀 炫耀）_______它的威力       （残酷 残忍 残暴）_______无情（2）根据给出的意思在短文中找出相应的词语。①形容珠玉等光彩鲜明。_______②形容时间非常短。_______③用晚上的时间接上白天。形容日夜不停，干劲十足。_______（3）这篇

8、文章主要用了_______的修辞手法。（）A.夸张    B.比喻    C.对比    D.拟人    （4）用“

9、

10、”将文章分成三段（依据：总起---具体---总结）。（5）