物理人教版八年级上册第一节 质量 PPT.ppt

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1、义务教育教科书物理八年级上册（人教版2012）第一节质量一、质量1、物体所含__________________叫质量，用符号______表示。2、质量的国际单位是_________，符号是________。常用的单位还有_______、________、__________。3、单位换算1t=__________kg1g=__________kg1mg=_________kg物质的多少m千克kgtgmg100010-310-6小资料一些常见物体的质量：1包方便面：约1001只鸡：约21个鸡蛋：约601枚大头针：约80k

2、gggmg1、生活中的测量工具：案秤台秤杆秤二、质量的测量1、天平的构造：二、质量的测量2、实验室常用测量工具---托盘天平9（4）标尺（5）平衡螺母（6）指针（7）分度盘（8）游码（9）横梁（1）底座（2）托盘架（3）托盘2．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）1）被测物体的质量不能超过________。2）向盘中加减砝码时要用______，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。3）潮湿的物体和化学药品______直接放在天平盘中二、质量的测量称量镊子不能探究一、测量前：如何调节天平平衡？1）把天平放在水平台面上。2

3、）游码应移到标尺左端的零刻度线上。3）调节平衡螺母，直到指针指到分度盘的中央，天平就平衡了。4）如果指针往右偏，向____端移动平衡螺母。二、质量的测量兔子：应该往左还是右边移呢？探究一、测量前：如何调节天平平衡？1）把天平放在水平台面上。2）游码应移到标尺左端的零刻度线上。3）调节平衡螺母，直到指针指到分度盘的中央，天平就平衡了。4）如果指针往右偏，向左端移动平衡螺母。二、质量的测量探究二、测量中：调平衡后，怎样用天平测质量呢？1）被测物体放在左盘，砝码放在右盘2）要用镊子来夹取砝码，砝码放置顺序是：先放质量大的砝码，

4、后放质量小的砝码,再用镊子移游码直到平衡。二、质量的测量：探究三、平衡后如何读数？（1）天平读数：物体的质量=砝码的质量+游码的示数（2）游码的示数应以游码的左边缘对应的刻度线为准。二、质量的测量4、质量属性的探究猜一猜：物体的质量随它的形状、物态和位置变化而变化吗？测一测第一组(形状)第二组（物态）第三组（位置）改变前的质量/g改变后的质量/g改变前的质量/g改变后的质量/g改变前的质量/g改变后的质量/g探究结论：物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变。杨利伟在太空进食的小月饼想一想：小月饼的质量变化了吗？想一想：

5、如何测出一枚大头针的质量？方法：累积法测轻小物体的质量课堂小结1、天平的使用(口诀）2、质量的属性同一物体的质量不随形状、物态和位置而改变。一放平，二调零。三调螺母梁平衡，螺母调好不要动。左物右砝两盘盛，先放大，后放小，最后平衡游码找。砝游之和是读数。3、累积法测轻小物体的质量课堂检测1、3kg的水结成冰后，冰的质量是_____kg，2kg的一瓶罐头带到太空中，其质量是_____kg。2、一个托盘天平若在称量时，指针右偏，若换上最小质量的砝码后，指针却又向左偏，这时应_____使天平横梁再次平衡。A、将平衡螺母向右调B、

6、将平衡螺母向左调C、将天平横梁上的“游码“向右移动D、将天平横梁上的“游码“向左移动32C3．如图6-1-1所示，小华用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，请指出其中两个错误①___________。②___________________。4、如图6-1-2所示，用一台天平称量一个物体的质量，右盘中有50g、20g、5g砝码各一个，游码的位置如图所示，这个物体的质量是_______用手拿砝码物体与砝码位置放反78.2g谢谢