物理人教版八年级上册第一节 质量.ppt

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1、第六章质量与密度第1节质量灵武市第三中学授课教师：罗彦斌1.了解质量的概念，知道质量的单位并会进行换算。2.通过观察、实验、认识质量是不随物体的形状、物态、位置、温度的变化而变化的物理量，质量是物体的一种属性。3.了解常见的测量质量的工具，掌握托盘天平的使用方法。4.1．铁锤、铁钉是由什么物质制成？2．铁锤、铁钉含铁这种物质的多少一样吗？3．如何比较物体所含物质的多少？铁钉铁锤提出问题：自学指导一看课本P108至P109“质量”，时间：2分钟要求：1.知道质量的定义，符号，2.知道质量单位，以及单位之间的转换？一、质量的概念1.质量：物体所含物质的多少2.单位

2、：国际单位：千克（kg）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）3.换算关系：1t=103kg1kg=103g1g=103mg练一练(1)3700mg=g(2)g=3kg=mg(3)0.04t=kg4030003.73×106自学指导二看课本P109“小资料”，时间：2分钟要求：1.感知一些常见物体的质量.2.会估测下列物体的质量？一头大象质量约5__t一张邮票质量约50__mg一个中学生的质量大约是50___一枚1元硬币质量约10__kgg独立填写,小组交流提问：那么我们怎样能准确得知物体的质量？二、质量的测量1.生活中常见的测量工具分度盘指针横梁标尺游码

3、平衡螺母托盘底座托盘天平2.实验室常用的测量工具砝码镊子自学指导三看课本P109“天平的使用”至P110“用天平测量固体和液体的质量”。时间：5分钟思考：1.使用天平前，应该注意哪些问题？2.使用天平时，应把天平放在什么位置？3.观察托盘天平的结构，若称量物体前，天平的横梁没有平衡，应该怎样调整？4.被测物体和砝码分别放哪个盘？加减砝码时，先加大砝码还是小砝码？1.把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻度线处。天平的调节和使用方法:2.调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。3.把被测物体放在左托盘里，用镊子向右托盘中加减砝码（从大

4、到小），并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。被测物体质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。1.你能测出钢笔和橡皮的质量吗？2.怎样测量一枚大头针的质量？3.你能测出12.6克食盐的质量吗？4.你能测出102.2克水的质量吗？想一想、做一做想一想一块橡皮切碎之后，形状变了，质量变了吗？盐溶于水后成了水，质量改变吗？(不考虑蒸发）在宇宙飞船中，物体处于失重状态中，如果把地面上的物体带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量会改变吗？结论：质量是物体的固有属性，不随形状、状态、位置和温度的变化而改变。铁块的温度升高了，质量变了吗？1.用天平测

5、量一个物体的质量，所用砝码和游码如图，物体的质量是多少？25.32g解析：按照天平使用规则，砝码添加完毕前，标尺上的游码应在零刻线位置，应该是“左物右码”放置，不能用手直接拿砝码.答案：（1）用手直接拿砝码；（2）砝码与被称物体在盘中位置放反；（3）标尺上的游码未放置到零位置。2.观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条。游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为_____克。2.4思考一左侧如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？右盘物体质量=左盘砝码质量－游码所对应的示数左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数砝码物体思考二1.质量的概念：物体所含物质的多

6、少。2.质量的性质：质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。3.质量的测量---天平的使用。观察——放——调——测量——读数