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时间：2020-03-01
《语文人教版六年级上册品读.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.课文哪些词语最能表达作者的情感？（提示：a明确该词的本意；b联系上下文，分析该词所处的语境。）2.课文运用了哪些修辞？这些修辞手法有什么好处？3.文章前后部分人称发生了怎样的变化？有什么效果？4.以“句让我最感动，因为”句式写自己的感受（小组合作，展示交流）。（力求学生全面感知文本，并从深度和广度两方面拓展内容。）
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