《巨人的花园》第二课时PPT.ppt

《《巨人的花园》第二课时PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、9巨人的花园[英]王尔德执教：李献生单位：番禺区丽江小学春天，夏天、秋天、冬天。但不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天，。巨人激动地跑到花园，他看到花园里……孩子们的欢笑使花园增添了春意。与此同时，，，花园又被了。鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香白雪一片狂风大作雪花飞舞草翠花开鲜花凋谢树叶飘落冰雪覆盖研学问题巨人的花园为什么会有这样大的变化？方法：联系上下文大胆想象进入角色自然朗读1——8自然段（1）划一划：划出描写巨人言行的句子。（2）想一想：这时巨人心里的想法。（3）说一说：跟小组的成员说说花园变化的原因。“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”“好不容易才盼来

2、春天，你们又来胡闹。滚出去！”“喂！你赶快滚出去！”“我的花园只属于我一个人，所有人都得给我明白这一点。除了我自己，谁也不准进来玩。”“谁允许你们到这儿来玩的都”“好不容易才盼来春天，你们又来胡闹。”“喂你赶快”！！！！！滚出去滚出去滚出去这是一个的巨人。二、自由朗读8——11自然段，思考：1、小男孩神奇在哪里？2、他是如何改变了巨人的呢？小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。练笔拓展：小男孩用他那会说

3、话的眼睛凝视着巨人，好像在告诉巨人：“”。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。想象说话：巨人心里火辣辣的，他想：如果我独享花园的美景，花园便没有了（），没有了（），也没有了（）；只剩下（），只剩下（），只剩下（）。（）！没有孩子的地方就没有春天。唤来寒冬的是我那颗任性、冷酷的心啊！他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们

4、站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。原著结尾春去春来，巨人变老了，身体虚弱了。他再也玩不动了，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边看着孩子们在花园里做游戏，一遍欣赏这满园的怡人景色。他常说：“我有许许多多美丽的花，可是最美丽的是这群活泼可爱的孩子。”课后阅读推荐：《王尔德童话集》《叶圣陶童话集》