成才之路北师大数学必修2-1.3.ppt

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1、成才之路·数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索北师大版·必修2立体几何初步第一章§3三视图第一章课堂典例讲练2易错疑难辨析3课后强化作业4课前自主预习1课前自主预习参观上海世博会,看的最多的是什么?相信不少游客会异口同声地回答:电影.的确,无论是坐着看、站着看、转着看、躺着看、趴着看,影片已成为众多场馆的主要展示手段.纵观上海世博会场馆播放的影片,除了传统电影外,以高新技术打造的3D,4D电影比比皆是,屏幕更是从180度、360度直至720度,营造出令人震撼的视听效果.同学们,你们知道吗?电影的放映过程中就蕴含着丰富的视图知识.1.三视图的画法要求(1)三视图的主视图、俯视图、

2、左视图分别是从物体的________、________、________看到的物体轮廓线的正投影围成的平面图形.(2)一个物体的三视图的排列规则是:俯视图放在主视图的_______,长度与主视图一样;左视图放在主视图的______,高度与主视图一样,宽度与俯视图的宽度一样.如图所示.正前方正上方正左方下面右面(3)记忆口诀:①长对正,高平齐,宽相等;②主左一样高,主俯一样长,俯左一样宽.(4)注意:在三视图中,分界线和可见轮廓线用________线画出,不可见轮廓线,用________线画出.实虚2.组合体的三视图(1)由基本几何体生成的组合体有两种基本形式:①将_____

3、_________拼接成组合体.②从基本几何体中____________________构成组合体.(2)画简单组合体的三视图应注意两个问题:首先,确定主视、俯视、左视的________.同一物体放置的位置不同,所画的三视图可能________.其次,清楚简单组合体是由哪几个基本几何体组成的,并注意它们的组成方式,特别是它们的______________.基本几何体切掉或挖掉部分方向不同交线位置3.由三视图还原成实物图由三视图画直观图时,必须先观察________,想象出具体形状,还原成________,再画出直观图.三视图实物图1.(2014·福建理,2)某空间几何体的主

4、视图是三角形,则该几何体不可能是()A.圆柱B.圆锥C.四面体D.三棱柱[答案]A[解析]本题考查几何体的三视图,圆柱的正视图为矩形不可以是三角形,故选A.应注意记忆常见几何体的三视图,如圆柱、圆锥及长方体、三棱锥、三棱柱等.2.如图所示,桌面上放着一个圆锥和一个长方体,其俯视图是下图中的()[答案]D[解析]由于圆锥的俯视图是一个圆内加一点,故选D.3.如果一个几何体的主视图是矩形,则这个几何体不可能是()A.棱柱B.棱锥C.棱台D.圆柱[答案]B[解析]棱锥的主视图不可能是矩形,故选B.4.某物体的实物图如图(甲)所示,在其三视图中,图①是____________;图②

5、是____________;图③是____________.[答案]主视图 俯视图 左视图5.一个几何体的主视图与左视图一样,请你写出这个几何体是____________________.(要求写出至少两种)[答案]圆柱、圆锥(正方体、球……)课堂典例讲练简单几何体的三视图[思路分析]物体三个视图的构成都是矩形,长方体截角后,截面是一个三角形,在每个视图中反映为不同的三角形.[规范解答]该长方体的三视图为如图所示:[规律总结]1.画三视图时,首先确定主视、左视、俯视的方向,同一物体放置的位置不同,所画的三视图可能不同.一般主视方向确定了,则左视与俯视的方向也就确定了,在有的

6、问题里,直接给出主视图,也是确定主视方向的一个方法.2.一个物体的三视图的排列规则是:俯视图放在主视图的下面,左视图放在主视图的右面.如图所示,图(1)是底面边长和侧棱长都是2cm的四棱锥,图(2)是上、下底面半径分别为1cm,2cm,高为2cm的圆台,分别画出它们的三视图.[解析](1)四棱锥的三视图如图所示:(2)圆台的三视图如下图所示:画简单组合体的三视图[思路分析]画简单组合体的三视图时,首先要认真观察,可以想象自己就站在物体的正前方、正上方、正左方,观察它是由哪些基本几何体组合而成的,它的外轮廓线是什么,然后再去画图.[规范解答]①②这两个组合体的三视图如下:[规

7、律总结]画简单组合体的三视图时要注意的问题:(1)分清简单组合体是由哪些简单几何体组成的,是组合型还是切挖型.(2)先画主体部分,后画次要部分.(3)几个视图要配合着画.一般是先画主视图再确定左视图和俯视图.(4)组合体的各部分之间要画出分界线.画出如图所示的几何体的三视图.[解析]如图所示.根据三视图画直观图[思路分析]根据三视图作法,结合几何体的三视图逆推.[规范解答]该三视图表示的几何体是截去一角的正方体,如图所示.[规律总结]由三视图还原为实物图是由几何体画三视图的逆向思维,在还原时要首先确定好投视方向,既

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