创意设计让课改实践更具智慧.ppt

《创意设计让课改实践更具智慧.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、创意设计让课改实践更具智慧南市中学张先飞2011.3.25编外话◆专学两家，借鉴百家，自成一家。1、杜郎口的过去和现在过去升学率：连续10年倒一、二、三（全县23所初中）教师不思教、学生无心学人大多次亮黄牌警告、撤消家长意见纷纷，社会舆论强烈培养河工的摇篮现在全县前三，多次第一教师上课报告24省最少去过3个省香港、澳门国外8个国家考察2006年60万人次教师福利待遇提高2、杜郎口的变化告诉我们什么？穷则思变一、感悟篇教师风采展示廊教室走廊上优秀学生展示学生成果展示美国课堂252课堂1、体现模式：不能唯模是从，无所适从2、

2、体现教师“主导”、学生“主体”3、体现三维助学稿＝渡船、桥梁、导航仪口号：让学习放生在学生身上！关注知识——课堂绿色GDP关注状态——能力、情感等二、实践篇（一）“252”课堂教学设计★小组合作：水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。★动静结合★三种学习方式：独学、对学、群学★让校园文化占领学生的视线（二）、校园文化建设★让校园文化濡养人让课改教学留住人★让书香浸润心田1、班级文化课改口号、励志标语.doc：激励、自信、向上、向善、先学后教等时间：下周三评奖（内容、设计）外墙：学生自主学习展示（手抄报）责任人：

3、班主任2、走廊文化廊柱、楼梯内容：激励、自信、向上、向善、先学后教、创新课堂特点、教师职业道德等标语走廊横梁内容：世界之最责任人：张先飞、郑报剑、孙金明、祝小波、唐全根管理人：王利平及行政人员楼梯：世界之最空余处：学生自学后成果展示=手抄报3、厕所文化内容：文明做人、向上、向善等标语或生活小帖士、生活一点通、爱护公物等。（设计成手抄报或标语，胶纸粘贴在门、墙壁上）责任人：班级轮换(含管理、维护）※书香校园建设营造阅读氛围，打造书香校园，为学生一生打好底色。一个人的高度取决于他读过的书垫在脚下的厚度。教育的底线是什么？因为

4、职业的特殊性，教师被赋予了很多“责任”。其实，教师也是人，谁也没有权利要求我们“崇高”。但是，作为一个教育人，我们必须守住教育的底线！我们的底线究竟是什么？三、思考篇祝您成功！向着特定目标前进的人全世界都为之让路——爱墨生