滑轮组机械效率.ppt

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1、滑轮组机械效率计算环湖中学专题复习滑轮组机械效率计算物理量介绍>>01竖直省力滑轮组>>02水平省力滑轮组>>03(一)初级物理量、对应的字母绳子段数一、物理量介绍一、物理量介绍(二)高级物理量、对应的字母第1组:有用功W有额外功W额总功W总第2组:机械效率第3组:功率P二、竖直省力滑轮组提重物1、纯理想情况2、不计摩擦及绳重,考虑动滑轮重提重物(n为与动滑轮接触绳子段数)二、竖直省力滑轮组1、理想情况(不计机械自重、绳重及摩擦)W总W有∵∴1例1书后习题:如图所示的滑轮组提起一个重为300

2、N的物体,不计摩擦及滑轮自重,绳子的拉力F等于多少?提重物(n为与动滑轮接触绳子段数)二、竖直省力滑轮组2、不计摩擦及绳重,要考虑动滑轮重(考试时遇到最多的情况)例2(改编于2013年天津中考计算)不计摩擦及绳重如图所示的滑轮组提起一个重为300N的物体,绳端拉力为100N,不计摩擦及绳重,求:(1)机械效率是多少?(2)动滑轮总重是多少?例3(改编于2016年天津中考多选)不计摩擦及绳重如图所示的滑轮组提起一个重为300N的物体,动滑轮总重100N,不计摩擦及绳重,此过程中该装置的机械效率为7

3、5%,求:绳子的拉力F等于多少?(一)理想情况(不计滑轮和绳子间的摩擦)二、水平省力滑轮组W总W有∵∴1以动滑轮为研究对象分析。此公式在选择、填空中出现(二)实际情况(存在滑轮和绳子间的摩擦)二、水平省力滑轮组F<例4(1,意味着一定是实际情况)如图所示,滑轮组将重为300N的物体在拉力F的作用下水平向左匀速移动2m,物体与地面间的摩擦力为240N,滑轮组的机械效率为80%。求:(1)有用功为多少?(2)拉力F所做的功为多少?(3)拉力F大小为多少?课堂小结:机械是美好的,效率是残酷的,玩转

4、滑轮组效率是有技巧的。先看条件,再找n,省力费距不省功,于是效率才产生。晓得目的,有用功,竖直Gh,水平fs物。搞清实际,知总功,Fs是永恒。机械效率公式多,莫忘初心有比总。

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