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时间:2020-03-01
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1、“探寻汉字之美”学习单学习记录一:小组交流《汉字之美》《一个外国人眼中的汉字美》这两篇文章的作者对汉字的美有哪些不同的想法?(请结合具体语句进行交流)文章题目《汉字之美》《一个外国人眼中的汉字美》作者对“汉字之美”的看法学习记录二:请结合“汉字美”的特点。推荐你心中的“最美汉字,并写出推理由。我心中的“最美汉字”是()推荐理由:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
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