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1、海燕高尔基第二课时文章用正面描写和侧面烘托相结合的手法来塑造海燕的形象，仅仅是为了歌颂海燕的勇敢、乐观吗？深入探究写作背景高尔基生活的年代，欧洲的工业危机波及俄国，大批工人失业，但当时俄国的沙皇统治阶级没有想办法去解决问题，而是疯狂地镇压工人的示威游行，所以导致人民群众无法忍受，各地斗争蓬勃兴起，涌现了许多的革命先驱者，他们在迎接着大革命的到来，一场大革命的风暴即将爆发。关于象征象征：它是文学创作中的一种重要的表现方法，它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的体）。作
2、用：委婉曲折含蓄化“抽象”为“具体”形象可感海燕——象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般地穿过乌云……它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！——英勇善战的无产阶级革命先驱者海燕因为海燕穿云破浪、搏击风雨，并有“暴风雨来临前的预言者”的意思，与革命先躯者最先进、最觉悟，引领群众披荆斩棘、不畏艰险，走在革命运动最前列有某种相似之处。二者的相似之
3、处使作者在描写革命先躯者时联想到海燕，并用它来象征。海鸥海鸭企鹅象征着什么？海鸥海鸭企鹅——象征害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者在暴风雨来临之前呻吟着,---呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,----它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下……——象征广大人民群众的力量大海象征什么？大海波浪——革命高潮时的广大人民群众的力量波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，
4、跟狂风争鸣。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。狂风乌云闪电雷声乌云闪电雷声狂风乌云越来越暗，向海面直压下来…在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。——反动势力——象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命风暴暴风雨象征什么？象征意义练习海燕海鸭等暴风雨大海乌云狂风象征迅猛发展的革命运动象征人民象征反动势力象征无产阶级革命先驱者假装革命和害怕革命的人用箭头把相对应的项连接起来“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？为什么用它作全诗
5、的结束语？讨论这句话以有力的语势，高昂的语调，表达了无产阶级对反动势力的无比愤怒和渴望大规模革命风暴早日到来的思想感情。富于号召力和战斗力，鼓励和号召人民群众积极行动起来，投身革命，推翻沙皇的专制统治本文作者也是一位语言大师，通过语言的描绘让海燕的形象栩栩如生的呈现在我们的面前。下面，我们一起来品读这篇文章的语言。请用“我喜欢这句话（有感情地朗读），理由是”句式回答。品味语言1、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。运用比喻的修辞手法，从形和色两方面描写海燕勇猛矫健的雄姿。运用拟人的修辞手法，表现了海燕藐视环境的恶劣，
6、充满自信，有压倒一切邪恶势力的气概。2、这个敏感的精灵,----它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,----是的,遮不住的!比喻,拟人和反复“精灵”“听出”比喻和拟人手法显示了海燕的勇敢和智慧,说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力.“遮不住”的反复,语气肯定,表达了坚定不移的必胜信念.3、这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。比喻写出了闪电的猖狂，侧面表现了大海和闪电之间斗争的激烈。4、暴风雨！暴风雨就要来啦！反复强化了海燕作为抱讯者的极度兴奋欢快之情。归纳小结《海燕》是一
7、篇著名的散文诗。它通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了20世纪初俄国急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预示了无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。拓展延伸：1、在每个人的生活中，都既有温煦的爱的阳光照耀，也有各种各样的“暴风雨”考验。面临生活的暴风雨，你该怎样做呢？试就这一话题，与同学交流自己的想法。人们常说：温室里长不出擎天大树，暴雨里才显出雄鹰的羽翼。是啊，生活中有和煦的爱的阳光，但更多的是狂风暴雨，惊涛骇浪的考验，而生活的暴风雨，只能将我们摔打得更结实、更睿智
8、、更坚强。“不经历风雨，怎么见彩虹”没有人能随随便便成功！！同学们，让我们在生活的暴风雨中也做那勇敢飞翔、搏击长空的海燕吧！！课堂小结你从海燕身上学到了什么？你打算如何做新时期的海燕呢？写一篇随笔，要求不少于500字。课后作业让我们像海燕一样飞翔！
