图表统计类题.ppt

《图表统计类题.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中考专题复习：统计图表类题复习目标1、明确中考考点2、熟悉常考题型3、掌握答题技巧近年中考语文科的命题，更加注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的工具性、人文性特点。图表题，侧重对学生综合素质的考查，指向学生理解和运用知识的层级，体现了新课程标准的理念。《中考说明》图表题的相关要求：“能说明、归纳图表所反映的主要信息，并能表述自己的观点或鉴赏体会。”一、从新课标要求及考纲看图表题统计图表类包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要

2、信息或者谈看法建议等。二、命题类型例1：阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？（概括信息）重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表三、题型展示[解析]标题：重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较对象：重庆市普通初中与高中在校学生人数；比较时段：至；横比数据：数字显示——；纵比数据：初中与高中人数比较——增幅大。表述：例2：下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信息是什么？请用一句话表达。（不超过30字）（概括信息）[解析]首先审题—标题：一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图；题干中的答题限制：“用一句话

3、表达”“不超过30字”。抓主要信息—再看图表的横竖坐标可知比较项目是：“”和“”，观察曲线走向和数据变化，寻找规律：。表述：（2015乐山）阅读下面两则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目：材料一和材料二说明了什么问题？学生练习（2015东营）综合性学习。某初中对在校学生就有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：学生练习研读以上材料，写出你探究发现的结果。例3：下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？（概括信息）（

4、2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。（谈建议）[解析]观察柱状图表项目及数据：引导73﹪；训斥25﹪；睁一只眼闭一只眼2﹪。根据题干要求“存在怎样的问题”，可知“训斥、睁一只眼闭一只眼”都是存在问题的教育方法。表述：最近，上海市统计局在本市16周岁及以上常住市民中展开了一次关于时间够不够用的调查，调查结果如下：从上图可以得到的结论有（多选题）（）A、半数以上的市民认为时间够用。B、大部分市民认为时间不够用。C、超过四成的市民认为时间不够用D、极少数市民认为时间不够用。如何解决“时间不够用”的问题呢？请你提出两条合理而有效的建议，用简洁的语言写在下面

5、，注意两条建议不能交叉重复。（1）；（2）。学生练习复习小结统计表答题技巧：1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容）2、抓主要信息。（比较对象、角度及项目、各种数据及变化特点等）3、比较分析图表数据，寻找变化规律。4、准确归纳表述。文字表达扣住要领：1、注意题目中的关键词2、注意题目中的特殊限制3、注意在表述中不能出现语病4、针对题目要求和图表内容复核答案