化学人教版九年级上册燃烧与灭火.1 燃烧与灭火课件.ppt

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1、进入火灾第一现场燃烧与灭火学习目标了解燃烧的概念;掌握燃烧的条件;学会灭火的方法.探究实验1、实验一:用镊子分别夹取一小块棉花,分别蘸取水和酒精,放到酒精灯火焰上片刻,观察现象;2、实验二:点一支小蜡烛,将其用烧杯罩住,尽可能使烧杯与桌面间不留空隙,观察实验现象3、实验三将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易燃烧的条件探究与活动__________用镊子分别夹取一小块棉花,分别蘸取水和酒精,放到酒精灯火焰上片刻,观察现象;条件一物质具有可燃性;现象:酒精可以燃烧,而水不可以燃烧实验演示燃

2、烧的条件探究与活动__________实验二点一支小蜡烛,将其用烧杯罩住,尽可能使烧杯与桌面间不留空隙,观察实验现象;条件二可燃物要与氧气接触;现象:蜡烛熄灭燃烧的条件探究与活动__________实验三将一跟小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃,比较点燃的难易。条件三可燃物要达到燃烧的最低温度(着火点);现象:木条比煤更容易点燃用火不慎后的灾难常见的一些消防标志:灭火的原理:1、清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2、隔绝与氧气的接触3、使温度降到着火点以下练一练:请问以下救火方式与哪种灭火原理有关?练一练

3、:逃生方法逃生方法逃生方法逃生方法逃生方法逃生方法想一想?1.实验室是怎样熄灭酒精灯的,其原理是什么?用灯帽盖灭,原理是为了隔绝可燃物与氧气的接触。2.常看到这样的报道,春节因为燃放烟花爆竹,而引发柴垛失火,人们都是怎样去救火的?用水去扑灭,原理是降低柴垛周围的温度,使之低于柴垛的着火点;也可以迅速的转移走未烧着的柴禾,原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离再见

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