人教版物理八年级下册第十二章第1节杠杆.ppt

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1、简单机械阿基米德曾经说过，给我一个支点，我能撬动地球跷跷板在工作时有什么特点？跷跷板是在力的作用下绕着一个固定的点转动压水机在工作时有什么特点？压水机是在力的作用下绕着一个固定的点转动开瓶器在工作时有什么特点？开瓶器是在力的作用下绕着一个固定的点转动钳子在工作时有什么特点？钳子是在力的作用下绕着一个固定的点转动起子在工作时有什么特点？起子是在力的作用下绕着一个固定的点转动钳子在工作时有什么特点？钳子是在力的作用下绕着一个固定的点转动第四节杠杆以上展示的都是简单机械中的杠杆，它们在什么地方有共同的特点？都是在力的作用下，围绕着某一点转动。什么是杠杆呢？在力的作用下，

2、能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫做杠杆。杠杆支点动力F1F2阻力OL1L2支点O：杠杆围绕着转动的固定点；动力F1：使杠杆转动的力；阻力F2：阻碍杠杆转动的力；动力臂L1：从支点到动力作用线的距离阻力臂L2：从支点到阻力作用线的距离在生产和生活劳动中，你还能举出哪些杠杆的实例？钢丝钳杆秤瓶盖起子道钉撬火钳独轮车F1F2L1L2O画出各力和力臂画力臂的步骤1、确定支点、动力、阻力作用线。2、从支点向力的作用线作垂线。3、标范围、符号画出图中杠杆的五要素F1F2L1L2F1F2L1OL2O想一想当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,我们就说杠杆平衡了。杠杆平衡的条件O

3、L1L2F1F2※为什么要求杠杆在水平位置静止呢?※因为这样在杠杆上就能直接读出力臂的数值。OL1L2F1F2※为什么要求杠杆在水平位置静止呢?※因为这样在杠杆上就能直接读出力臂的数值。实验探究：杠杆的平衡条件1提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2猜想与假设：3、设计实验：器材:带刻度杠杆，支架，钩码，细线进行实验与收集证据实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm12实验表格34分析与论证：通过对以上数据的分析，你能发现什么规律？杠杆的平衡条件：动力X动力臂＝阻力X阻力臂用字母表示为:F1L1=F2L2F1F2OL1=6m动

4、力臂阻力臂l2=0.6m=1000NF1=N100算一算例1、如图，画出F1和F2的力臂。判断属于哪种杠杆。F1F2L1L2例2、如图是用长木棒撬大石块的示意图，当小石块垫在O点，在A点用竖直向下的力F1压长木棒时，大石块未撬动，若移动垫着的小石块离大石块点（填“近”或“远”），且用力的方向（力的大小不变）改为图中方向，则有利于撬动大石块。OF1F3F2A近F2例3、如图AOB是一弯曲杠杆，可以绕固定点O转动。在B点挂一重物，为了使杠杆在图示位置平衡，若在A点施加一个力并要这个力最小，在图中画出这个力的示意图。BOAGF1、在天平、独轮手推车、镊子、钢丝钳中，属于

5、费力杠杆的有；属于等臂杠杆的有。2、如图中所示的杠杆，杠杆的重力不计，O为杠杆支点，AO=0.3m，当在A点悬吊一重为5N的物体，绳子拉力F=3N时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力F的力臂L2，力臂L2为。OCFAB镊子天平0.5mL2课时作业优化设计3、有一根杠杆，动力为200N，阻力为300N，动力臂为1.5m，它的阻力臂为多少？解　：根据杠杆的平衡条件：F1L1＝F2L2L2＝F1L1/F2=(200NX1.5m)/300N=1m答：它的阻力臂为1m.4、如图所示，将重物G提起时所用的最小动力。G5、如图所示，力F1、F2、F3、F4分别先后作用在撬棒上

6、刚好撬动石头，其中作用力最小的是（）A、F1B、F2C、F3D、F4F1F2F3F4B6、如图所示，O是杠杆的支点，OA等于二倍OB，B端挂的重物为G，A端施予斜向下的力F时，杠杆在水平位置平衡，则F的大小是（）BBOAFA、小于G/2B、等于G/2C、大于G/2D、无法判断C再见