人教版物理八年级下册12.杠杆.ppt

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1、第十二章第１节杠杆钢丝钳杆秤瓶盖起子道钉撬火钳独轮车拔图钉木板上钉了一枚图钉，你能用手把它拔出来吗？你能选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来吗？试试看。【探究一】这些工具在使用时，有什么共同特点？它们工作时：1、有力的作用2、绕着固定点转动3、硬棒1、在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。一、杠杆的概念：支点：杠杆可以绕其转动的点O。动力：使杠杆转动的力F1。阻力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离l1。阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离l2。F1F2l1o支点：杠杆可以绕其转动的

2、点O。动力：使杠杆转动的力F1。阻力：阻碍杠杆转动的力F2。动力臂：支点到动力作用线的距离l1。阻力臂：支点到阻力作用线的距离l2。l22、杠杆的五要素画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O想一想一找支点二画力的作用线三画距离方法;四标垂足、定力臂二、杠杆的平衡条件：2【探究二】探究杠杆的平衡条件1．杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡。保证力臂沿着杠杆，便于测量力臂。问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？实验操作：（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。问题：为什么要调节杠

3、杆在水平位置平衡？（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。方法一:在异侧挂钩码方法二:在异侧用弹簧测力计向下拉杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11221213313142242332F1/F2=L2/L1或公式：自学：课本上的例题。练习：杠杆平衡条件的应用1、l1＝3l2，F1是F2的＿＿＿倍。2、F

4、1:F2＝2:5，l1:l2＝＿＿＿＿。3、l1:l2＝4:3，F2＝60N，F1＝＿＿＿。4、F1＝15N，F2＝75N，l1＝15cm，l2＝＿＿。1/35:245N3cm课堂小结杠杆的概念杠杆平衡的条件作业2、一根粗细均匀的木棒重500N，一头着地，求:抬起另一端所需最小的力有多大？1、一根轻质扁担长1.8m，前后两端分别挂上重600N和200N的货物，问：人肩应挑在离前端多远处才能使扁担平衡？再见！2017年5月