分数与除法的关系.ppt

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1、分数与除法哈巴河县第二小学吴玉仙复习2、表示把单位“1”平均分成()份，取这样的()份的数。431、的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。76块烧饼，平均分给3人，每人几块？6÷3=2(块)半块；0.5块；块；12把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。1÷2=12答：平均每人分到2块。答：平均每人分到块。121÷3=1÷3=13答：每人分得个。13（个）想：根据分数的意义，把1个蛋糕平均分成3份，每份是1个蛋糕的，就是个1313例2把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？说一说：怎样列式？

2、折一折：结果是多少？想一想：有几种不同的分法？哪种分法最简单？每人分得块。=块表示：把单位“1”平均分成4份，取了其中的3份的数还表示：把“3”平均分成4份，取了其中的一份。43块表示43块可以理解：把1块平均分成4份，取了其中的3份。把3块看作一个整体平均分成4份，取了其中1份。还可以理解成：3÷4=答:每人分得块。34你发现分数与除法有什么关系？131÷3=343÷4=如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：a÷b=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除

3、数=被除数除数(b≠0)b可以是0吗？（除数不能为0）分数与除法的联系与区别：区别分母分数线被除数除数除号是一种运算联系除法分数分子是一种数，也可看作两个数相除商分数值1、用分数表示下列除法的商：（1）3÷2=（）（2）2÷9=（）（3）5÷12=（）（4）31÷5=（）（5）m÷n=（）n≠0nm2、把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）=（）4÷35÷44÷213÷223÷10把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？3÷5=（块）35答：平均每人分

4、到块。35小结今天通过这节课的学习你愿意说说你的收获吗？