五年级数学下册第八单元《找次品》ppt.ppt

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1、五年级数学下册第八单元《数学广角》仙来学校黎忠华美国第二架航天飞机：“挑战者号”1986年1月28日,美国第二架航天飞机“挑战者”号在进行飞行时发生爆炸，价值12亿美元的航天飞机化作碎片坠入大西洋，七名机组人员全部遇难，造成世界航天史上最大的悲剧。据调查，这次灾难的主要原因是一个不合格的零件（橡皮圈）引起的。找次品学习目标1、我能探究用多种方法找次品。2、我能运用“优化”的方法解决生活中的问题。一、自学【自学内容】：自研课本第111－112页。1、主题一：用什么方法能找出次品？2、主题二：用天平怎样称？至少称几次能保证找出次品？【自学要求】：1、坐姿端正，静心思考。

2、2、不提问、不交头接耳。二、对学1、针对自研成果给予等级评定。2、你用什么方法能找出次品？3、怎样用天平称找出次品？4、用简单记法表示找次品的过程。（你有什么发现）有2瓶口香糖，其中一瓶少了3片。你用什么方法可以找出来？方法一：打开瓶子数一数。方法二：用手掂一掂。方法三：用天平称。方法三：用电子秤称。哪种方法好？第三种：用天平称天平次品2瓶2瓶口香糖称一次就能找出次品。现在有3瓶钙片，其中1瓶少了3片，你用什么方法把这瓶少的次品找出来？1用天平称考考你：怎么称？请对子上台展示：说说他们的想法。（推想）不平衡平衡演示推想，探索规律。（1）3瓶钙片称一次就找出了次品。你

3、发现了什么？（2）用天平找次品快速准确。在8个零件里有1个是次品(次品重一些)，用天平称，至少称几次能保证找出次品?2你有几种称法？“至少称几次能保证找出次品”？完成统计表。三、群学（1）你是怎样称的？假如天平平衡，次品在哪里？假如天平不平衡，次品又在哪里？（2）如果把8个零件分成3份，每份是几个？至少称几次保证找出次品？（3）把你的想法写在统计表中。从中选出最优方案。（你发现了什么？）四、分工预展1、小组长结合展示方案，有效分工。2、各组针对规划的板书内容做好组内小展示。分工要求：小组长做主持人，想好开头语、衔接语、结束语。组内安排2名组员板书，其余组员预展。五、

4、展示指导1、学生离座，把凳子轻轻放入桌下，迅速到展示地点，做到快、静、齐。2、展示者面向全体，发言时声音洪亮，语言流畅、规范。3、听展者主动质疑、补充要做到有抢有让，进行对抗质疑时无需举手，可直接起立发表自己的观点。每次每边放的个数分成的份数至少要称的次数8（1、1、1、1、1、1、1、1）848（2、2、2、2）438（3、3、2）328（4、4）23将探索的情况填入统计表中：表中哪种方法称的次数最少？为什么第三种方法称的次数最少。你有什么发现？我发现：1、用天平找次品应把物品分成3份。2、能够平均分的尽量平均分，不能平均分的保证有两份相同，并且与另一份只相差1。

5、10（3，3，4）9（3，3，3）用你发现的方法试一试：把9个零件分成几份？每份是多少？10个呢？有12瓶水，其中11瓶质量相同，另有1瓶是盐水，比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出这瓶盐水?12（4，4，4）我最棒4（）2，22（1，1）至少称3次可以保证找出这瓶盐水。我的收获这节课你学会了什么？用天平找次品最优的方法是什么？板书：找次品用天平称分成3份（平均分）→最优3（1，1，1）1次8（3、3、2）→2（1，1）2次谢谢指导