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《如今家乡山连山》.docx

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1、《如今家乡山连山》教后反思在上课开始时，让学生进行热身运动，让学生在上课时能处于兴奋状态。在朗读歌词时，用高位置练习，教会学生用欢快活泼的声音演唱歌曲。在编创活动这个环节，学生积极性很高，参与意识强，在时间安排上时间有点紧，在备课时应以学生为主，充分考虑学生的情况，让学生在愉快的氛围中学习知识。

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