语文人教版四年级上册《白鹅》导学案.doc

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1、13《白鹅》导学单八小四（9）班姓名：预学测评：【走进作者】丰子恺，中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。最负盛名的是他的散文，选取自己熟悉的生活题材，用朴素、风趣的语言表达真挚的感情。【预学检测】1.初读课文后标好自然段、圈出生字、划出难读的句子。2.我能正确地读一读，写一写并自选其中的一到两个词语说句子。头颈姿态高傲郑重看守狂吠相似颇像京剧净角滋味奢侈譬如倘若侍侯堂倌脾气窥伺敏捷责备邻近左顾右盼厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫局促不安大模大样毫不相让一日三餐三眼一板一丝不苟从容不迫厉声叫骂扬长而去空空如也昂首大

2、叫供养不周不胜其烦架子十足造句：3.比一比，组词。侍（）厉（）剧（）颈（）脾（）待（）历（）据（）劲（）碑（）4.给带点字注音同时写出带点字的另外一种读音并组词：（jué）净角（）引吭（  ）窥伺（jiǎo）一角（）（）（  ）供养（  ）步调（）（）5.对号入座，根据意思选择相应的词语。左顾右盼空空如也扬长而去不胜其烦局促不安引吭大叫三眼一板①形容拘谨不自然、不安定的样子。本文指鸭子的步态拘谨，很不自然。（      ）②指忍受不了某种麻烦。（      ）。③比喻言行有分寸、有条理。本文指鹅的吃法刻板，从不改变。（）④指狗投完了食物大模大样，满不在乎地

3、离开。（   ）⑤指什么也没有了。（）⑥指鹅来到一个新的环境，东看看，西看看，一点也不拘谨。（）⑦指鹅伸长脖子，敞开喉咙大叫。（）6.照样子，用生肖名填空。例：（ 鼠 ）目寸光  呆若木（   ）  狐假（  ）威  守株待（  ）老（  ）识途 九（  ）一毛 亡（  ）补牢  叶公好（   ）7.讨论交流：你从哪里知道这是一只高傲的白鹅？鹅的“高傲”，具体表现在哪几个方面？ 找出文中能概括这一特点的句子写下来，并完成下列填空：这是一个句，起着的作用;又是一个句，起着的作用。8.初读了课文后，这只白鹅给你留下了怎样的印象？画出相应的语句。答：初读课文后，

4、这只白鹅给我留下的初步印象是。（填词语）9.快速浏览课文，思考：文章是从哪几方面来描写白鹅的特点的？①课文是从、、这些方面来写的。②文章第自然段是写白鹅的。③文章第自然段是写白鹅的。④文章第自然段是写白鹅的。