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时间:2020-02-01
《思想品德人教版八年级上册“合作!竞争!”教学课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、合作!竞争!宁波市鄞州蓝青学校何锋人教版八年级上册第八课第二框你会想起谁?2015年4月7日正式退役第一个集奥运会冠军、世锦赛冠军、国际田联大奖赛冠军、世界纪录保持者多项荣誉于一身的运动员田径110米栏名将“路”奇迹之重温“路”奇迹之合作!竞争!“路”奇迹之6道:史冬鹏9道:刘翔合作!竞争!既竞争又合作奇迹之“路”合作与竞争合作与竞争:不是水火不容的关系,而是相互依存。你中有我我中有你竞争对手合作伙伴奇迹之“路”在合作中竞争个体:超越自我团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争成员间相互竞争促进团体竞
2、争力的提高集体:更加强大刘翔:“我觉得我的对手就只有我自己,我就是在和我自己比。”在合作中竞争史冬鹏:“在比赛中实现了超越自我的目标,13秒19是我个人的最好成绩。”奇迹之“路”在合作中竞争刘翔:“我觉得我的对手就只有我自己,我就是在和我自己比。”在合作中竞争史冬鹏:“在比赛中实现了超越自我的目标,13秒19是我个人的最好成绩。”充分地合作合理地竞争目标取长补短携手共进奇迹之“路”在合作中竞争老对手上海站冠军大卫·奥利弗说:“从第一次看刘翔比赛,到如今目前他离开,也算是和刘翔一起并肩走过青春的伙伴
3、。你退役了我很遗憾,祝你接下来的人生一切都好。”尊重理解竞争是一种有效的合作方式欣赏老对手世界纪录保持者艾瑞斯·梅里说:“我想对他表达的只有微笑和愉快的祝福,恭喜他,祝福他!。”真诚奇迹之“路”在合作中竞争在合作中竞争,不以成败论英雄。2015年度人物——刘翔用一株小草改变世界名字与《诗经》有着浪漫的联系2015年10月6日,荣获诺贝尔生理医学奖“路”荣光之走近“路”荣光之合作!竞争!荣光之“路”在竞争中合作共生效应:1+1﹥2荣光之“路”在竞争中合作为了研制青蒿素,屠呦呦和她的团队克服了常人难以
4、想象的困难。他们熬过了无数个不眠之夜,体会过无数次的碰壁挫折。屠呦呦和她的团队寻找了4万多种中草药,在互相支持,在学习、分工、合作中摸索,经历了上千万次枯燥、寂寞的试验。要圆满完成任务的信念支撑着大家,为了确保安全,大家都愿意亲自试毒,屠呦呦和很多同事都得了肝病。——选自新华社每日电讯没有互相之间无私合作的团队精神,不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。——屠呦呦无私奉献上下一致精诚合作支持,关系融洽敬业奉献这段时评材料中,你感受最深的是什么?团队精神荣光之“路”在竞争中合作为了研制青蒿素,屠呦呦和她
5、的团队克服了常人难以想象的困难。他们熬过了无数个不眠之夜,体会过无数次的碰壁挫折。屠呦呦和她的团队寻找了4万多种中草药,在互相支持,在学习、分工、合作中摸索,经历了上千万次枯燥、寂寞的试验。要圆满完成任务的信念支撑着大家,为了确保安全,大家都愿意亲自试毒,屠呦呦和很多同事都得了肝病。——选自新华社每日电讯合作共享无私奉献上下一致精诚合作支持,关系融洽敬业奉献团队精神集体主义敬业奉献精诚合作乐于奉献个人利益服从团队的利益团队精神的核心没有互相之间无私合作的团队精神,不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。
6、——屠呦呦荣光之“路”在竞争中合作个人的成功不是最终的成功团队的成功才是最终的成功2015年度人物——屠呦呦荣光之“路”在竞争中合作我想这个荣誉不仅仅属于我个人,也属于我国中国科学家群体;荣誉不是属于我个人的,还有我的团队,还有全国的同志们。——屠呦呦获奖是中国科技走向世界的新开端,相信今后会有更多成就被世界认可。——陈凯先(中科院院士)团队的成功才是最终的成功!荣光之“路”在竞争中合作我想这个荣誉不仅仅属于我个人,也属于我国中国科学家群体;荣誉不是属于我个人的,还有我的团队,还有全国的同志们。—
7、—屠呦呦获奖是中国科技走向世界的新开端,相信今后会有更多成就被世界认可。——陈凯先(中科院院士)团队的成功才是最终的成功!“路”成长之感受荣光之“路”我想这个荣誉不仅仅属于我个人,也属于我国中国科学家群体;荣誉不是属于我个人的,还有我的团队,还有全国的同志们。——屠呦呦获奖是中国科技走向世界的新开端,相信今后会有更多成就被世界认可。——陈凯先(中科院院士)团队的成功才是最终的成功!成长之“路”合作!竞争!荣光之“路”我想这个荣誉不仅仅属于我个人,也属于我国中国科学家群体;荣誉不是属于我个人的,还有
8、我的团队,还有全国的同志们。——屠呦呦获奖是中国科技走向世界的新开端,相信今后会有更多成就被世界认可。——陈凯先(中科院院士)团队的成功才是最终的成功!成长之“路”合作!竞争!成长之“路”合作!竞争!在我们班,每个小组各有特色。与其他小组相比,我们组的优势和劣势在哪里?我们小组的优势有我们小组的不足有我们小组可以提高竞争力的措施有:成长之“路”合作!竞争!在我们班,每个小组各有特色。与其他小组相比,我们组的优势和劣势在哪里?走近荣光之“路”重温奇迹之“路”感受成长之“路”合作!竞争
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