语文人教版四年级下册一、谈话导入,揭示课题.doc

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1、一、谈话导入,揭示课题1、提起《惊弓之鸟》中的更羸,你想到的是些什么词?2、今天我们也来学一个关于射箭的故事,(板书课题,写到昌时稍作指点)学生齐读课题。3、《纪昌学射》是一则寓言,我们不仅要读懂故事讲了什么,还要想想故事蕴含着的寓意。(设计意图:从《惊弓之鸟》的更羸谈起,学生不仅有话好谈,而且将学生的兴奋点与本课的主题链接起来,既省时又高效。同时,教师又点出《纪昌学射》是寓言,告诉学生读寓言的任务,指向明晰。)

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