语文人教版六年级下册品读课文.doc

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1、1.思考:客家民居和傣家竹楼各有什么特点?联系上下文,细细品味,也可以把你的感受批注在旁边。”2.合作探究,了解民居特点3.小组合作学习课文,体会民居特点。(根据课文内容填表)对比学习,体会民居特点。从建筑位置、成因、建筑材料、形状结构、文化内涵几方面思考,客家民居为什么被誉为“世界民居的奇葩”?从建筑位置、成因、建筑材料、形状结构、文化内涵几方面思考,傣家竹楼与众不同之处在哪?4.集体交流,感受特点。交流“客家民居”特点。交流“傣家竹楼”特点。5、看图具体理解两种民居特点。(1)客家民居;(2)傣家竹楼

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