语文人教版三年级下册《画杨桃》课后练习题.doc

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1、《画杨桃》课后练习姓名：一、看拼音写词语。zhǔnquèlúnliúbànshǎnɡ()()()dīnɡzhǔkàobiānshěnshì()()()shúxījiàohuìhéyányuèsè()()()二、写出下面词语的近义词。教诲（）叮嘱（）审视（）受用（）严肃（）相似（）准确（）神情（）三、比一比，再组词。熟（）幅（）响（）靠（）悉（）热（）福（）晌（）告（）菜（）悦（）悔（）审（）订（）徘（）说（）诲（）宙（）叮（）排（）四、按要求写句子。1、我把杨桃画成了五角星。（改成被字句）2、看到我花的杨桃像五角星。同学们哈

2、哈大笑起来。（用合适的关联词语连成一句）3、你怎么能这样做？（改为陈述句）4、你不能这样对待同学（改为反问句）5、这一片沉默给了我多大的享受啊！（改为陈述句）五、读句子，想想带点词的意思再选择。1．老师审视了一下讲桌上的杨桃。在句中应选第()种意思。“审”的意思有：(1)详细，周密认真；(2)知道；(3)一定，果然；(4)审问。2．老师总是和颜悦色的对我们说话。在句中应选第(　　　)种意思。“悦”的意思有：(1)高兴、愉快(2)使愉快。3．爸爸对我画画要求很严。在句中应选第()种意思。“严”的意思有：(1)严格(2)严密。