物理人教版八年级下册第十三章第二节 《重力》导学案.doc

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1、第十三章第二节《重力》导学案---主备人:谢亚洲研修人:一、【学习目标】1.知道重力的大小和质量的关系,会进行简单的计算2.知道重力的方向。   3.知道重心的概念。二、知识链接:1、力是对的作用。2、力的三要素是、、。测量力的常用工具是三、【快乐预习】问题引领一:重力的大小3、什么是重力用一根线拴住一个小球,做圆周运动。思考:1、小球为什么不会飞走?原因是:有绳子的 力在束缚着小球。同样的,月亮在绕地球做类似的运动,为何不会飞走?那肯定在和之间也有一个类似绳子拉力的力在束缚着月亮。我们称这个叫引力

2、。同样地球附近的物体不会飞走是因为地球对它们也有作用;“飞流直下三千尺”是受到地球的作用。我们把由于地球的而使受到的力叫重力。树上的苹果落向地面不飘在空中说明受到地球的力作用。总结:重力是的力,用符号表示。重力的施力物体是受力物体是。    4重力的大小一袋大米比一个苹果的质量;在地面上拿起物体就是克服地球的重力。在地面上拿起一袋大米所用的力比拿起一个苹果用的力要。请你猜想:重力大小可能与有关?有怎样的关系?答。探究:下面是一组同学用弹簧测力计测量出下挂不同质量钩码时受到重力的记录数据:测量的有关数

3、据:钩码个数钩码质量m(kg)重力G(N)重力和质量的比值G/m(N/kg)10、05 0、5  20、101、0 30、151.5  3、A、计算出物体所受的重力跟它的质量的比值填入表格中;B、根据数据教材图7.3-3中描出重力与质量的关系图象。通过比较表中G/m的值有何结论?通过观察图象又能得到什么结论?综合分析得到的结论是:跟成 。重力与质量的比值大约是N/kg。从数值上说物体受到的重力约是该物体质量的倍,即G / m =       N /  kg  ,我们把这个数值叫g。(粗略计算时可取g

4、=10 N /  k g)重力和质量的关系可以写成。     写成数学表达式为  ,公式中m的单位用,G的单位用,g单位是。C、计算(g=10N /  kg)(1)一个物体的质量是 250g ,它受到的重力是多少?  【2】一个物体受到的重力是 200N ,它的质量是多少? 问题引领二:重力的方向5、用细线把石块悬挂起来,线自由下垂的方向,就是常说的。重力的方向与线的方向一样是的。如果剪断细线小球会_______落向地面,这说明重力的方向总是的,既重力的方向总是与方向垂直,而与斜面不垂直。施工中要把

5、墙垒得笔直工人用来检查。重锤线是利用了原理制成的。不管物体运动轨迹如何重力方向不变,总是的。 问题引领三:重力的作用点 6、地球吸引物体的每一部分,对于整个物体而言,重力作用我们认为集中在物体的一个点上,我们称这个点为, 即重力在物体上的 叫物体的重心。7、规则物体的中心在它的几何中心。不规则的物体大致在它质量分布中心。均匀直棒的重心在棒的处;正方体、长方体重心在;球的重心在。重心的位置不一定都在物体上,例如一个圆环其重心就不在环上,而在圆心上.一个空水桶的重心在。8、A、画出地面上重10N的小球所

6、受重力的示意图B、画出静止在斜面上重 20N 的物体受到的重力的示意图。 C 、在空中飞行的足球受到 5N 的重力的示意图。(七)自我检测.1叫做重力,重力的施力物体是,重力的国际单位是,测量工具是。2.建筑工人常用  来检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向总是。3.扔在空中的石块,它受到力的作用(空气阻碍作用不计),这个力的施力物体是。4.下列关于重力说法正确的是( )A.向空中上抛一只篮球,球在上升过程中受到竖直向上的重力作用B.汽车在下斜坡时,受到的重力方向垂直于坡面C.物体的重心一定在物体

7、的上D.地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候,会落向地面,是受到重力的原因  5.一个中学生的体重最接近(   )   A.5N   B.50N   C.500N    D.5000N6.“g=9.8N/kg”所表示的物理意义的是(   )7.掉在地上的乒乓球会向上弹起,在乒乓球向上弹起的过程中,若不计空气阻力,则乒乓球(   )A.不受力               B.只受重力   C.受到重力和弹力       D.只受弹力8.在空中飞行的子弹沿曲线很快落回地面,则子弹在此过程中受到的重力

8、方向是(   )   A.子弹的飞行方向   B.始终竖直向下 C.始终垂直于地面向下   D.以上都不对9.足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划过一条弧线进入球门,若不计空气阻力,足球离开脚面后,使其在空中运动状态发生变化的施力物体是(   )   A.前锋队员   B.守门员   C.地球   D.足球10.甲物体的质量是2千克,乙物体的质量是400克,甲物体受到的重力是乙物体的  倍,这是因为物体S跟它的  成 正比 。(g=10N/

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