人教版六年级上册_数与形.ppt

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1、人教版六年级上册数与形1＋3＝1＋3＋５＝1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21+23+25+27+29+31+…1＋3＝221＋3＋５＝321＋3＋５＋７＝421＋3＋５＋７＋9=521＋3＝221＋3＋５＝321＋3＋５＋７＋9=523＋５＋７＋9=1＋3＋７＋9=1＋3＋6＋７＋10=从1开始，连续奇数相加的和就等于加数个数的平方。1、4、9、16、25、36、49、64……可以组成正方形，这些数叫做“正方形数”…………1+3+5+9+7+5+3+1=()2513610观察下面图形与数之间有什么规律3＝１＋26＝１＋2＋310＝１＋

2、2＋3＋41＝１15＝１＋2＋3＋4＋521＝１＋2＋3＋4＋5＋6请你根据上面图形与数的规律接着画一画，填一填．如果不画，这样排列下去，第10个数是多少？1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＝55如果不画，这样排列下去，第100个数是多少？50501＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋　　　　＋100＝．．．底是高是的平行四边形76１＋2＋3＋4＋5＋6=661＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋　　　　＋1000＝．．．100110001001×1000÷2=5005001、3、6、10、15、21、28、36、45、55……可以组成三角

3、形，这些数叫做“三角形数”红色：蓝色：21031241418第6个图形有个红小正方形和蓝小正方形。第10个图形有个红小正方形和蓝小正方形。下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？6181026红色：1蓝色：82342×2+3×2+4×2+666第n个图形就有n个红正方形．就有(２n＋6)个蓝色正方形．1.画示意图表示题意2.画线段图表示题意？个929292？×3=？数缺形时少直观，形缺数时难入微。数形结合百般好，隔离分家万事休。----华罗庚