六年级上册《数与形》课件.ppt

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1、嗨!数学夏蔚中心小学屈明霞数学是研究数量关系和空间形式的科学数←→形数与形游戏一:猜游戏一:猜游戏一:猜游戏一:猜游戏一:猜数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞;数无形时少直觉,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休;切莫忘,几何代数流一体,永远联系莫分离。——华罗庚数与形游戏二:数135795211621372从1开始,连续奇数相加的和就等于加数个数的平方。1+3+5+7=()1+3+5+7+9+11+13=()1.你能利用规律直接写一写吗?47如果遇到困难,可以画图来帮助。1+3+5+7+9+11+13+15+17=9222三、运用知识

2、1+3+5+7+5+3+1=()2.请根据例1的结论算一算。25可以看成两部分:1+3+5+7=425+3+1=3242+32=25三、运用知识有着367种证明方式的勾股定理abca+b=c222不需要语言的证明数与形1+2+3+4+…+8+9+10=1+2+3+4+…+98+99+100=2+3+4+5+6+7+8=4+5+6+7+8+9+10+11+12=15+16+17+18+19+20+11+22+23=5535721715050

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