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时间：2020-02-28
《物理人教版八年级下册物体的沉浮条件及应用-教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、物体的沉浮条件及应用教学设计【课堂分析】这是一堂探究示范课，在将物体的沉浮条件转化为公式的过程中，通过导入同学们的回忆、猜想等方式，让大学首先关注到沉、浮现象可能与哪些物理量有关，再利用受力分析推导公式，最后，通过动手实验、介绍资料等方式加强感知，使课堂目的单纯，建立的知识扎实。【内容设计】1.前一课时推导了物体的沉浮条件，本课重心在于“应用”二字。2.通过多媒体的形式，强化同学们对应用的感知。3.增加对沉浮的探究与体验。4.安排趣味练习。【教室准备】1.多媒体教室。【器材准备】1.按40人，分10大组，以下器材各10份
2、。【课件准备】1.浮力的应用.PPT，多媒体交互课件。
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