大学英语教育改革的目的与理念分析.pdf

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1、高教学刊2017年8期JournalofHigherEducation教改新论大学英语教育改革的目的与理念分析安冬（河南财经政法大学，河南郑州450046）摘要：在全球化不断渗透的时代背景下，英语的国际地位日益凸显，英语作为我国第一大外语，是各个教育阶段重点授课的学科。以往英语教育多以掌握基本知识为授课目的，教师关注的是学生听、说、读、写的能力，但是随着当前就业形势的严峻，英语已经成为提高就业竞争力的有力技能。为了培养学生英语口语交际能力，创新英语学习新思想，许多高校不断转变教育理念，从当前国情出发进行大学英语教育改革，希望能为社会

2、培养出新型的理论与实践技能都丰富的英语人才。关键词：大学英语；改革目的；改革理念中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2096-000X（2017）08-0121-02Abstract:Underthebackgroundofglobalization,theinternationalstatusofEnglishisbecomingmoreandmoreprominent.AsthefirstforeignlanguageinChina,Englishisasubjectthatistaughtineverystageofe

3、ducation.ThegoalofpreviousEnglisheducationistomasterthebasicknowledge,andteachersfocusonstudents'listening,speak－ing,readingandwritingability.However,withsevereemploymentsituationatpresent,Englishhasbecomeapowerfulskill,whichcanimproveemploymentcompetitiveness.Inordert

4、ocultivatestudents'EnglishcommunicativeabilityandinnovateEnglishlearningideas,manycollegeschangetheeducationideaandcarryouteducationreformfromcurrentsituation,hopingtocultivateagreatmanyofEnglishtalentswiththeorybasisandpracticeskillsforthesociety.Keywords:collegeEngli

5、sh;reformpurpose;reformidea引言提高学生四、六级英语通过率，更倾向于“教”与“学”，对于灵大学作为高等教育学府，主要是为了培养大学生群体，除活运用英语、口语交际能力缺乏指导和训练。当然这与我国国掌握专业知识外，还会设置许多公共课程，大学英语作为其中情存在密切联系，英语四、六级考试可以说是大学生在校期间最为重要的课程，深受高校重视。国内高校大学英语教育改参加的比较有影响力的考试，这对毕业后的就业、学习都会产[2]革，不仅是为了提高大学英语教学水平，更重要的是培养大学生影响，所以高校的学生和教师都非常重视这两次

6、考试。学生交际能力，促进大学生可以在社会上使用英语，创造美好未生是为了取得四、六级证书，为毕业后的简历增添色彩，而教来。师重视学生的考试通过率与高校将教师职称评定、评优与学一、改革前大学英语教育存在的问题生取得证书挂钩有直接关系。所以，教师与学生在受到种种原大学英语是高校公共课程之一，任何专业学生都要在大因的影响下会不自觉的倾斜教育重心和学习重心，许多学生学期间参与大学英语课程。然而许多大学生认为高校大学英采取题海战术，所以在四、六级笔试中取得了良好的成绩，然语教学中存在很多问题，对提高自身英语能力缺乏有效的帮而在口试环节中学生的缺

7、陷就暴露出来，很多人无法流畅的助。一直以来，大学英语作为公共课程一周只有两节课，在课阐述答案，这就是“学”与“用”之间脱节的表现，偏离了大学英堂上教师也缺乏针对性的训练，这使得大学英语的教育价值语教学的真正目的。[1]二、大学英语教育改革的目的远远低于学生和社会的期待。大学英语教育中存在诸多问题，影响了教学效果和教学目标的实现，以下对此进行分析。（一）培养全能型英语人才首先，大学英语教学中缺乏科学教学理念。从实践调查中当前，全球化的发展已经涉及到越来越多的层面，英语作发现，大部分高校大学英语课堂都是“以教师为中心”的教学为国际通用语

8、已经实现了全球化发展，这表明我国英语教育模式，课堂上教师发挥主体作用，并且始终是按照大纲和教材应该紧跟时代的发展，改革弊端，建立起新的大学英语教学体[3]的节奏进行讲解，教师本身采用“一言堂”的教学方法，使得学系，培养出能够适应社会发