地方高校虚拟仿真实验教学中心的建设.pdf

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1、教学研究地方高校虚拟仿真实验教学中心的建设*■李佐军(滇西科技师范学院)[摘要]虚拟仿真实验教学是学科专业与信息技术相融合的产物,是地方高校实验教学改革的出路。与传统实验教学相比,虚拟仿真实验教学有着使用便捷、实验成本低、实验安全等优势,在实验教学中的地位越来越重要。文章首先介绍了地方高校虚拟仿真实验教学中心建设的政策背景,分析了地方高校在实验教学中存在的主要问题,并指出了建设虚拟仿真实验教学中心是解决地方高校实验教学问题的出路,最后论述了地方高校虚拟仿真实验教学中心建设的指导思想、建设方法、建设内容和运行保障。[关键词]地方高校;信

2、息技术;虚拟仿真实验教学中心[中图分类号]G647[文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2017)04-0068-02要求地方高校培养更多的高素质人才,以适应经济发展的需一政策背景要。在地方高校办学规模不断扩大的同时,因财力、人力、物力等资源投入不足,造成地方高校实验教学存在诸多问题。1教育部对教育信息化建设的要求1地方高校实验场所、设备和耗材短缺2012年3月《教育部关于全面提高高等教育质量的若干实验教学经费投入的有限造成地方高校实验场所建设滞意见》(下简称《意见》)提出了学校要加强高等教育实践环节后,即使有了场地,购买设

3、备和耗材经费的有限也导致很多实教育力度,提高实验实训教学水平;加强实验室、实习实训基验无法开展。同时,老的实验场所由于设备陈旧,并多年失修地、实践教学共享平台建设,重点建设一批国家级实验教学示和耗材不足,也导致不能正常开展实验教学。范中心、国家大学生校外实践教育基地、高职实训基地;加强2地方高校实验教学师资不足实践教学管理,提高实验、实习实训、实践和毕业设计(论文)在许多地方高校,由于历史和体制原因,不重视实验教质量。《意见》也提出了学校要建设优质教育资源共享体系,加学,实验老师的待遇和前途不如理论课教师。因此,许多高学强信息化资源共

4、享平台建设。同时,教育部印还发了《教育信历、高职称的人员不愿意留在实验室工作,而实验室工作人员息化十年发展规划(2011—2020)》(下简称《发展规划》)。《发往往又被当作教学辅助人员,高校对实验教师队伍建设重视展规划》要求推动信息技术与高等教育深度融合,创新人才培不够,导致实验教师数量不足,水平不高。随着地方高校教学养模式;利用先进网络和信息技术,整合资源,推进教学实验改革的深入,专业和学科建设也得到不断完善,新的仪器设备平台信息化建设;建立优质数字教育资源和共建共享环境,遵也不断增加,开展的实验类型也不断丰富,对实验教学队伍也循

5、相关标准规范,建设优质网络课程和实验系统、虚拟实验室提出了新的要求,现有师资队伍已不能满足新的实验教学任务。等。由以上教育部印发的两个文件内容可看出,教育部对高等3地方高校实验教学内容不能满足人才培养的需要教育信息化建设的重视,地方院校要紧跟国家教育信息化建由于传统的实验教学设备有限,部分实验的不可逆等原设的步伐,加强实践教育力度。因,开展的很多实验项目已不能满足人才培养的要求。有些实2国家级虚拟仿真实验教学示范中心建设如火如荼验项目由于高危险性、高消耗等原因也无法开展,只能模拟演2013年起教育部启动了国家级虚拟仿真实验教学中心建示

6、,这样就降低了实验的效果,没有达到人才培养的目的。由设工作,每年遴选100个,截止2015年共产生300个。这些国于传统实验教学存在投入大、产出低、不可逆、部分项目危险家级虚拟仿真实验教学中心主要集中在部级直属院校和发达性高等缺点,各高校逐步将实验教学转向虚拟化,开展虚拟仿地区院校。地方高校也应借着国家级虚拟仿真实验教学中心真实验教学,弥补传统实验教学的不足。建设的东风发展自己的虚拟仿真实验教学,努力提高实践教学质量。三建设虚拟仿真实验教学中心是地方高校加强实验实践教学的出路二地方高校在开展实验教学中所面临的问题1地方高校虚拟仿真实验

7、教学中心建设的指导思想随着经济的发展,社会对人才的需求量也越来越大,这就地方高校在进行虚拟仿真实验教学中心建设时,应准确*基金项目:2016年云南省高等学校教学改革研究项目“应用型国门大学建设探索———以滇西科技师范学院为例”的阶段性研究成果之一。68教书育人·高教论坛2017

8、04教学研究把握国家高等教育方针政策,充分结合地方高校实际情况。坚验教学。同时,地方高校也应积极开发拥有自主知识产权的虚持“科学规划、共享资源、突出重点、提高效益、持续发展”的指拟仿真教学资源。导思想,以提升学生创新精神和实践能力为宗旨,以共享优质(2)虚拟仿

9、真管理和共享平台是地方高校虚拟仿真实验实验教学资源为核心,以建设信息化实验教学资源为重点。教学中心建设的条件科学规划是地方高校虚拟仿真实验教学中心建设的前虚拟仿真管理和共享平台是虚拟仿真实验教学活动开展提。在制定规划时要

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