基础实验1氧气的制取与性质 (2).ppt

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1、第四节自然界中的水盱眙县仇集中学你已经知道什么?自然界水的分布情况怎样?水在工农业生产和生活中的应用实例?水、冰和水蒸气相互之间是怎样转化？无色透明的自来水是纯净物还是混合物？列举事实或通过实验证明你的观点。颜色沸点气味凝固点状态水的密度一、水的物理性质无色透明无味常温下呈液态100℃0℃4℃时密度最大（4℃以下时热缩冷胀，4℃以上时热胀冷缩）1、化学变化的本质是什么？化学变化前后元素的种类是否改变？2、水的三态变化过程中,有没有变成其他物质？属于物理变化还是化学变化？二、水是由什么组成的知识回

2、顾:新设想若把水通直流电，又有什么现象产生？观察装置观察现象A.电极上产生的现象：有气泡生成B.两支玻璃管内液面出现的变化：液面下降C.产生的两种气体的体积比：氢气和氧气的体积比为2∶1D.验证两种气体所采用的不同的方法：直接点燃用带火星的木条靠近E.出现的不同的现象：蓝色火焰木条复燃观察与思考（负极）氢气（正极）氧气检验:检验:点燃，淡蓝色火焰带火星木条复燃水的电解实验收集到的氢气（-）与氧气（+）体积比（2：1）结论：水是由氢元素和氧元素组成的文字表达式：1.水在通电时水　　　氢气＋氧气Ｈ２

3、ＯＨ２＋Ｏ２2.点燃氢气时氢气＋氧气　　　水Ｈ２＋Ｏ２Ｈ２Ｏ通电通电点燃点燃注意：点燃H2之前必须验纯。氢气的可燃性探究：如果点燃不纯的氢气，会发生什么现象？思考题1.水的电解是化学变化还是物理变化？3.氧气和氧、氢气和氢是否一样？4.能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”？2.电解水时加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是什么？5.理论上与正负两极相连试管内汇集气体体积比应是1∶2，但在实验操作中两试管汇集气体体积比往往小于1∶2，这是为什么？氧气在水中溶解性比氢气稍大。这

4、节课你有何收获？1．通过以上的实验，你对水的组成有什么认识？2．水的煮沸过程与水的分解过程有什么不同？3．有人说水可以开发成其他新能源，你是怎样想的？练兵场1、下列说法中正确的是（）A、水是由氢分子和氧原子构成的B、水是由氢气和氧气组成的C、水结冰时体积膨胀，所以冰比液态的水轻能浮在水面上D、凡是无色，透明的水，一定都是纯净的水2、下列有关水的叙述中，不正确的是（）A、水的比热比砂石，干泥土大得多，这是沿海地区温差小的主要原因B、水能溶解许多物质，在水溶液中进行的化学反应不仅快而且充分C、水的沸

5、点是100℃，凝固点是0℃D、合理地开发利用，保护水资源是一项长期的重要的艰巨的任务，要树立节约用水的良好风尚。CC3．根据课本第48页水的分解实验，回答下列问题：两电极上都有冒出，负极产生的气体是，正极产生的气体能使带火星的木条，负极产生的气体的体积是正极产生气体的体积的倍。实验结论：水电解生成,水是由和组成的。4．氢气燃烧实验中，实验象：。实验结论：氢气具有性，反应的文字表达式为：5．纯净的水是没有颜色，没有气味，没有味道的液体，4ºC时密度为1g/cm³；水通电后分解成氢气和氧气；在101

6、kPa时，水的凝固点为0ºC，沸点为100ºC；水蒸汽和灼热的煤混合可生成水煤气。根据上面的叙述，请归纳哪些属于水的物理性质？哪些属于水的化学性质？