语文人教版八年级下册雷电颂.pptx

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1、拓展：1、屈原的名句。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。课堂练习1、屈原，（）国时（）国人。我国最早的（）诗人。代表作有（）、（）、（）等。2、《雷电颂》选自（）的（），这是一部（）。作者借屈原的时代来象征现实，这是一种（）的写法。战楚爱国《离骚》《九章》九篇《九歌》十一篇郭沫若《屈原》历史剧借古讽今写出下列句子的象征义。（1）你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！象征变革现实的伟大力量终会得到人民群众的支持。（2）我思念那洞庭湖，我思念那长江

2、，我思念那东海。象征诗人虽被流放，但仍心系祖国和人民。（3）你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？你们只是产生黑暗的父亲和母亲！象征昏庸无能的统治集团，不能为国为民，只会欺民惑众，压迫人民。4、写出下列句子使用的修辞手法。A、光明啊，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。（）B、哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？（）C、你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！（）呼告、反复反问反复、比喻天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那飘渺的空中，定然有美丽的街

3、市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然不甚宽广。那隔着河的牛郎和织，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼再走。静夜月光淡淡，笼罩着村外的松林。白云团团，露出了几点疏星。天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月留珠？1、你知道下列各句所用到的修辞方法吗？（1）电！你这宇宙中最犀利的剑呀！（）（2）你劈吧，劈吧，劈吧！（）（3）鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！（）（4）我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？（）（）比喻反复排比反问考考你

4、夸张风雷电：洞庭湖、东海、长江：无形的长剑：土偶木梗的群像：没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛：象征改变黑暗现实的变革力量。象征人民群众。象征坚定的信念。象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。对社会现实极端愤怒而企求灵魂寄托的一方净土。2、《雷电颂》中还运用了什么手法？具体说说看：象征手法考考你