j加减混合应用解决问题(1).ppt

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1、解决问题(1)人教版二年级数学下册我们也来看戏了我们去丢沙包吧吧!原来有22人。丢沙包去了6人。我们也来看戏了!现在看戏的有多少人?22+13=35(人)35-6=29(人)22—6=16(人)16+13=29(人)22+13—6=29(人)22—6+13=29(人)第一种:(分布解答)(综合算式)第二种:答:现在还有29人看戏。原来有22人再看木偶戏,现在看戏的有多少人?丢沙包走了6人,又来了13人,收集信息不遗漏,解决问题的方法:计算方法弄清楚,分步综合自己选,仔细计算别搞错。检查过后要答题。方法多

2、样才灵活,有多少人没有参加接力赛?22+21=43(人)43-16=27(人)或22+21-16=27(人)我一共做了54个面包我们买了22个面包我们买了8个面包,还剩多少个?可以怎样算?跷跷板乐园一共有多少人?4×3+7=19(人)4×5-1=19(人)在一个没有括号的算式里,有加(减)法又有乘法,就先算,后算。乘法加(减)法答:跷跷板乐园一共有19人。你能提出数学问题并解答会解答吗?niaomifengCha3+4+6=13(只)答:一共有13只鸟。一共有多少只鸟?返回一共有多少只蜜蜂?4+4+3=

3、11(只)4×2+3=11(只)4×3-1=11(只)返回答:一共有13只鸟。3+4+6=13(只)1、一共有多少只鸟?4×2+3=11(只)2、一共有多少只蜜蜂?4+4+3=11(只)4×3-1=11(只)答:一共有11只蜜蜂。3、小鸟比蜜蜂多几只?13-11=2(只)答:小鸟比蜜蜂地盘2只。

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