幻灯片1(42).ppt

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1、克服了困难就是胜利的机会。----邱吉尔凝聚爱心一路同行史江萍温馨提示：请关闭手机、认真记录，会后与孩子交流。您要做的事1、填学籍卡。2、填素质报告手册、贴照片。3、交假期作业班的钱。（语文150元，1月14日至23日，早晨12点至1点40分）4、交书费共计：73.51元（打入卡：工行6222023002012723436）班级现状班级现有人数53人。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律，团结同学，与他人积极合作。孩子们热爱学习，关心集体，有进取心。在家长的大力配合下，良好的行为习惯初步养成。孩子们很聪明，在这样的集体中成长，他们会进步得更快，做得更好，因为身边榜样的力量

2、是无穷的。但班级有些孩子行为习惯还没有步入轨道，思维能力，学习能力有限，学习成绩有待提高，需要家校全力配合。凝聚爱心家委会主任高原课堂听讲现状１、全神贯注，大胆发言，会听课，会学习型．２、边听边玩，边听边忙，一知半解型．３、只忙不听，只玩不听，一问三不知型．学习现状成绩稳定型。忽上忽下型。学习吃力型。（读好书、长见识、交高人）学习认真对待每项作业，不偷工减料，不浑水摸鱼、不做表面文章。(家务、读书、贴图、小报、看网、发文……)养成认真做事的习惯，别在错误旁签字。1、自学。2、记作业本、记全、签字。3、读书看报4、日记：手写、发网上。5、预习要求、背课文、读词卡6、练

3、字。7、练习册、听写本、生字本、作文本（作文班的、没上作文班的）、考卷改错。8、期末考试。别吝啬你的语言行为1、正确的站、立、行、读、写姿势。防近视：坐姿器、小海豚、握笔器。2、不打闹，不说脏话，不乱花零钱，不拿别人东西……3、心中有他人：不妨碍、不伤害。4、关注书包（大小书包），不带与学习无关的东西到校。5、珍爱友谊，结交益友。（心理健康,缓解压力）小标兵从纪律、作业、卫生、发言、学具准备，等方面评比，家校本记录。周总结，一周五个章评为本周“小标兵”。以佩戴徽章的形式，激励孩子的自主意识，进取心。预习要求1、读课文五遍，做到“五不”：即不加字，不丢字，不读错字，不

4、重复，不断句。2、标出课文有几个自然段和主要段落有几句话。3、用横线画出这一课的生字（会认的生字）。4、给田字格的生字注音，并写出偏旁和剩余笔画（独体字写总笔画）。5、课后题逐题读讲。小干部的培养试用轮换助理卫生衣服干净。脸面、指甲干净。书包里外都干净、抹布干净。爱惜文具，书本干净。桌子里干净。六、给家长的建议:1、关注班级的网站，获取更多的信息。2、关注孩子的言行，多鼓励，少表扬。3、关注孩子的锻炼，培养健康的体魄。4、关注孩子的读书，开阔孩子的视野。5、关注孩子的荣誉，争当各种小明星。5、关注网上开放课，留心孩子的变化。6、关注孩子的安全，不早到，晚归。7、关注

5、孩子的心理，健康快乐成长。友情提示1、优点不说跑不了，缺点不说不得了。2、习惯是养成的，毛病是惯成的。3、平时，随时随地都可以让孩子识生字。4、鼓励孩子不懂就问。5、让学生正确对待竞争与合作。6、给孩子创设一个良好的读书环境。7、一（1）班QQ群，你用了吗？（100450747）升腾公司收旧利废（带来的是责任、爱心）账目作文竞赛1、“热爱伟大祖国建设美好家园”的征文。2、积极投稿。期待效应、破窗效应如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，

6、会觉得生活在一个多么美好的世界。和谐当孩子成功时，你我都会为他而喝彩。在教育的过程中，虽然我们的方法不一样，但我们的目的却是相同的。当您对学校的一些事有看法时，沟通是最好的解决方法（别给老师添麻烦，老师够忙了）。我相信我们的家长是关心学校、理解老师、支持老师的家长！因为我们的孩子在不断的进步，是优秀的，优秀孩子的背后一定有一位优秀的家长。家长的大力支持及全力配合是对教师最大的鼓励、鼓舞。家庭是孩子成长的摇篮，家校合力，是孩子成长的福音。感谢感谢您一直以来不懈的努力！感谢您对学校工作的支持与协助！感谢您对老师的理解与宽容！克服了困难就是胜利的机会。----邱吉尔再见