幽径悲剧课件 2.ppt

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1、季羡林北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。季羡林蜿蜒懦者萧条浩劫诛伐惆怅渺小虬干毛骨悚然愚氓摇曳绽开万斛潋滟wānyánnuòxiāotiáohàojiézhūfáchóuchàngmiǎoxiǎoqiúgànmáogǔsǒngrányúmángyáoyèzhànkāiwànhúliànyàn速读课文，整体感知：1、作者怎样表现幽径之美？2、这是一棵怎样的藤萝？（变故前后不有何不同？）3、面对悲剧，作者感受如何？幽径不可等闲视之幽径之美突出重在表现浓烈勃发的生机四季之美山上之美（春夏秋）湖中之美（夏）“绿”冬藤萝之美外在美

2、内在美形：“盘曲而上”色：“苍黑”，“万绿丛中一点红”香：“一股幽香”和：与大树和睦相处声：“嗡嗡的蜜蜂声”善：阅尽沧桑，从无害人之心变故前：藤萝悲剧形：吊死鬼、花朵－－孤儿声：哭泣、哭泣、哭泣情：（花）万分委屈、投诉无门极度痛苦、悲哀至极你能感受此时作者的心情吗？变故后：把握主旨：讨论：作者揭露这个悲剧，主要想谴责哪些人？揭示文章中心：两点：一是藤萝很美，但又不仅是美，而且具有真善美。二是文章矛头所指，既是十年浩劫，又不仅是十年浩劫，而是指今年（1992年），作者痛心的是“毁于愚氓”之手，意味着必须消除愚昧，提高全体国民的素质，才能使真善美得到维护和弘扬。拓展训练我们的身边是否还有“愚

3、氓之手”，“愚氓灭美”的现象？请以“悲剧还在延续”为话题，说说身边的“悲剧”。齐声朗读：“无论谁死了，我都觉得是我自己的一部分在死亡。因为我包含在人类这个概念里。因此我从不问丧钟为谁而鸣，他为我，也为你。”——弥尔顿也许我们周围的许多东西，都是我们生活的一部分，生命的一部分，关键时刻挽留住我们。一株草，一棵树，一片云，一只小虫。它替匆忙的我们在土中扎根，在空中驻足，在风中浅唱……任何一株草的死亡都是人的死亡。任何一棵树的夭折都是人的夭折。任何一只虫的鸣叫也是人的鸣叫。——刘亮程《一个人村庄》教师寄语智慧的人们创造出美好的世界；愚昧的人们制造着一幕幕悲剧；珍爱环境，善待自然；共同生存，共同

4、发展！让悲剧不要在我们手中重现！