幽径悲剧课件.ppt

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1、学习目标:1.品读课文,感受藤萝形象。2.探究主题,理解作者的感情。认读字词蜿蜒wānyán懦者nuò萧条xiāo诛伐zhū万斛hú愚氓méng猬集wèi闲情逸致yì潋滟liànyàn毛骨悚然sǒng幽径悲剧季羡林什么是悲剧?寻找美在哪里?形:盘曲而上香:“蓦地”扑鼻之香声:“袭入耳内”的蜜蜂声色:“万绿丛中一点红”藤萝之美外在美它在这里已经呆了二三百年,同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑,却从无害人之意。每天春天,就以自己的花朵为人间增添美丽,焉知一旦毁于愚氓之手。(真、善、美)内在美作者为什么要写幽径之美?藤萝被毁灭后是什么样

2、子?与被毁前可以进行比较阅读。解题:《幽径悲剧》 用一句话概括,文章到底写的是什么悲剧?作者把这棵幽径古藤萝写得这么美有何作用?(提示:什么是悲剧。)鲁迅先生说:“‘悲剧’就是美的东西被毁灭。越美的东西被毁灭,其悲剧性就越强。”作者写幽径藤萝之美就是为悲剧层层铺垫、蓄势,有力衬托出藤萝的悲剧性。探究悲剧 (1)燕园中的人和我分别是怎么看待这场悲剧的?你倘若问一个燕园中人,决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的,决不会有任何人关心它的死亡的,决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人,偏偏让我住在这个地方,偏偏让我天天走这一条幽径,偏偏

3、又发生了这样一个小小的悲剧;所有这一些偶然性都集中在一起,压到了我的身上。我自己的性格制造成的这一个十字架,只有我自己来背了。奈何,奈何! 但是,我愿意把这个十字架背下去,永远永远地背下去。(2)这样的悲剧仅发生在北大的幽径上吗?其它幽径上会有吗?北大以外的地方有吗?以前有,现在还有吗?请举例。幽径悲剧 就是藤萝悲剧, 北大的悲剧, 更是人类的悲剧。课后作业:推荐阅读 《紫藤萝瀑布》

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