歌曲《念故乡》 (2).ppt

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1、念故乡新世界交响曲第二乐章A部分又名：自新大陆交响曲石碣新民学校黄文文欢迎同学们走进音乐课堂！请仔细聆听歌曲的主要内容是什么？1、请同学们举例说一说跟故乡有关的文学作品或者音乐作品。2、观看微视频，了解作曲家德沃夏克，完成填空。德沃夏克（）年出生在（）（国家名称）一个极贫寒的家庭，经过努力靠政府的奖学金才完成学业及全身心投入音乐创作，1891年任布拉格音乐学院教授，1892年应邀到（）国任（）音乐学院任院长，他最著名的作品是《》，他的作品将（）国（）音乐的悠长和深沉柔和在质朴的（）风格中。德沃夏克（1841）年出生在（捷克）一个极贫寒的家庭，经过努力靠

2、政府的奖学金才完成学业及全身心投入音乐创作，1891年任布拉格音乐学院教授，1892年应邀到（美）国任（纽约国家）音乐学院任院长，他最著名的作品是《自新大陆交响曲》，他的作品将（美）国（黑人）音乐的悠长和深沉柔和在质朴的（捷克）风格中。二、听、议1、歌曲的演唱形式是什么？速度怎样？2、请仔细查看乐谱、小声哼唱歌谱：（1）歌曲的情绪是怎样的？（2）请用笔圈出乐谱中附点音符3、思考：附点音符在歌曲中的作用对比演唱：有附点节奏的旋律没有附点节奏的旋律1.歌曲的情绪：思念、忧伤、凄凉、优美、、、、、、2.附点节奏的作用：更能体现歌曲惆怅、沉重、忧伤的情感。3.

3、介绍《念故乡》的创作背景三、唱一唱乐谱1、分声部演唱：低声部2、竖笛、口风琴吹奏乐谱3、唱一唱、挥一挥（乐谱、歌词）4、歌曲处理：音乐表现出思念、忧伤的情绪，从哪里可以体现出来？（力度、速度、旋律、演唱方法等）风景.flv这音乐让你感受到了怎样的情绪？音乐要素：优美凄凉思念……速度：缓慢力度：较弱节奏：宽松旋律：优美演唱方法：连贯、深情剪切《念故乡》的旋律出自捷克作曲家德沃夏克的作品---《自新大陆交响曲》。这首歌是根据第二乐章的第一主题旋律填词的，是德沃夏克独处异国他乡—美国工作时因非常想念自己的祖国和故乡而创作的第九交响曲中最著名的主题旋律。

4、四、

5、赏、析《新世界交响曲》第二乐章A部分1.仔细聆听歌曲《念故乡》主题在乐曲中出现了几次？分别出现在哪里？2、乐曲大致分为几个乐段？

6、四、赏、析《新世界交响曲》第二乐章A部分1.仔细聆听歌曲《念故乡》主题在乐曲中出现了几次？分别出现在哪里？两次引子过后和结束之前2、乐曲大致分为几个乐段？三段3、欣赏a主题（1）乐曲的速度怎样？主要演奏乐器是什么？（2）音色怎样？表现怎样的情绪？（3）哼唱a主题认识乐器：a主题：速度缓慢英国管缓缓吹出优美、伤感的旋律表现浓郁的乡愁4、欣赏b主题（1）主奏乐器和情绪有什么变化？（2）随口风琴伴奏唱b主题乐谱思考：主奏乐器？旋律

7、走向？乐句重复的作用是什么？欣赏b主题（1）主奏乐器：弦乐（2）乐句重复、旋律下行使得思乡之情更强烈5、欣赏第三部分（1）乐曲第三部分重复了a、b哪个部分？（2）乐器音色有何变化？（3）新世界交响曲第二乐章A部分的曲式结构是什么？（1）乐曲第三部分重复了a部分（2）乐器：英国管（3）力度、速度：渐弱、渐慢（4）新世界交响曲第二乐章A部分的曲式结构aba小结：我们认识了捷克作曲家德沃夏克，欣赏了新世界交响曲第二乐章A部分，学唱并演奏了歌曲《念故乡》，愿乐曲动人的旋律永远留在同学们的记忆之中，愿我们永远热爱我们的祖国和家乡！作业：唱准二声部合唱《念故乡》观

8、看视频：新世界交响曲第二乐章A部分