思想品德人教版八年级上册难报三春晖.3难报三春晖.ppt

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1、亲爱的妈妈：你的儿子在给你写信。我已经好久没给你写信了，因为我出差、渡假、住医院了……我们这里现在正是秋高气爽、春光明媚、夏日炎炎、寒冬腊月的时节。我身体很好、还好、不太好、很不好。前不久我去过剧院、电影院、音乐厅、酒吧……我打算再过1个月、1年、5年就来看你。我知道你没钱花了，所以寄给你30、20、10、5元钱。我已经被任命为总工程师、厂长、经理、局长。你的儿子××亲爱的儿子：我多么盼望你能来封信呀！可你却是个大忙人，哪有时间顾得上这种小事呢？我只好替你写了这封信，你只要简单地把那些不该要的词句划掉寄给我就行了。爱你的妈妈难报三春晖思考：1、为

2、什么要孝敬父母？2、如何孝敬父母？3、子女对父母的法定义务？4、孝敬父母的表现？结合小峰的事例讨论三个问题：(1)妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他，这是为什么？(2)你理解小峰的妈妈的一片苦心吗？(3)小峰以什么方式回报母亲？对你有什么启发？小峰的妈妈不仅爱孩子，而且还懂得激励的艺术。她把小峰的困难当成自己的困难，为他伤心。但她知道只伤心、责备不能解决问题，因而努力调动小峰的积极因素，鼓励他，表扬他的长处，期待他改正不足，努力进取。这完全是为了孩子，以自己的精心设计帮助孩子。妈妈的苦心，表现出对小峰赤诚的爱，对孩子的

3、无限期待，对未来的关注，以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神。小峰对母亲的回报，是自己的进步成长让母亲的期待如愿以偿，看到孩子成长进步而得到精神的满足。对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，　教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西；　教你系鞋带，扣口子，溜滑梯；　教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕；　这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。　　所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回才学

4、会的第一首娃娃歌吗？　是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？　所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！      希望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子！现在我常忘了扣口子，系鞋带。　　吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，　　只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，　　所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。父母不仅赋予我们

5、生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。妈妈：我帮你刷碗5次，10元帮你叠被两周，20元我被评为“三好学生”20元你一共欠我50元请你尽快还给我！孩子：我10多年如一日供你吃穿用0元我对你无微不至的照顾0元我被评为“优秀家长”0元我永远都不要你还给我！爱的清单爱的清单父母除了赋予我们生命外，在我们成长的过程中还为我们做了什么？我们又回报了父母什么？父母的付出：哺育成长赋予生命关爱健康教给做人照顾生活关心学习父母为我做的事我为父母做的事爱的天平父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受

6、到我们的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情，外人无权插手，即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的？2、吴大妈的五个子女相互推卸责任，大儿子叫母亲去二哥家，二儿子又把母亲赶到大姐家里。作为长女的大姐却说：“赡养父母是儿子的责任，女儿不用承当这个义务”。你是如何看待这个说法的？3、吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费，从来不过问老人的生活、身体状况，更别说探望母亲，帮老人家做些家务。你是如何看待这种做法的呢？孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律

7、义务父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。为什么要孝敬父母？如何孝敬父母？孝子孝敬父母的表现1、爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；2、行动上帮助父母，为父母分忧；3、努力学习、积极上进，让父母高兴。1、爸爸近来与他的同事关系不好，改天找个同学去教训那个同事。2、为了交我上学课本费，妈妈晚上要偷红薯去卖,我得去帮忙。3、看着爸爸搓麻

8、将那么累，我还是慢点做作业，帮他搓几盘。4、家里太穷了，爸妈叫我别再上初中了，去赚钱，我只好答应了，辍学打工。5、爸爸近来心情不好，总想