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时间：2020-02-01
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1、《我们是春天》2.听唱回答问题：请问同学们，刚刚老师演唱的歌曲是描写哪个季节？（教师演唱《春天又来临》）答案：春天《我们是春天》教学目标1、能用优美的声音演唱歌曲。2、能划分歌曲段落，并能准确地表达不同段落的情绪。3、能参与视唱练习，并在合唱中控制好节奏和音准。（二）体验春天的美听一听听《我们是春天》原唱一遍，边听边找到下列问题的答案。1、这首歌的演唱情绪是怎样的？2、歌曲可以分为几段？3、歌曲里反复出现的一个词“春天”，寓意着什么？两段第一段：欢快、活泼第二段:舒展寓意着：“我们”，也就是新世纪的新一代的各位同学。你们就像春天一样充满活力与生机，未来的日子里你们就是国家的栋梁之才试
2、一试（1）用la代替歌词唱第一段，要求声音清脆明亮。（2）难点：两拍切分节奏练习：×××谱例：
3、33451
4、
5、5434-
6、跟一跟再听原唱一遍，要求学生跟唱。划一划请同学们根据我们所学音乐常识，完成任务：划分歌曲乐句和乐段。（温馨提示：根据标点符号来看这么划分）答案：分为四个乐句。练一练完整地演唱一遍歌曲，教师指挥，学生演唱。（注意：真假声的运用，高音位置准确，情感表达到位。）音乐游戏①男女交替演唱②小组合作演唱下课时间到~~
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