《春的消息》课件1.ppt

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1、春的消息踏春自学乐园:1.有感情地朗读诗歌，学习其中的生字新词。2.找找诗中描写了哪些春天的景色，并完成下面的填空题：送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春天。、、、、、、和都迫不及待地向我们报告着春的消息。gānghúdiéyàojiá山冈蝴蝶照耀面颊读一读：漂白禁不住雀跃搔痒piǎojīnyuèsāo生字学习冈耀gāngyào山冈平冈闪耀耀眼词语学习释义：饱含真挚感情的爱怜。例句：母亲爱怜地抚摩着女儿的脸。爱怜词语学习释义：像雀跳跃一样。形容十分欣喜的样子：欢呼雀跃。例句：听到这个好消息把，大家都欢呼雀跃。雀跃词语学习释义：殷切地期望。例句：同学们都盼望着暑假的到来。盼

2、望送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春天。春风、春水、小鸟、蝴蝶、雏菊、枝头的绿苞、明丽的阳光和田野里的小草都迫不及待地向我们报告着春的消息。课文学习和风送暖，春江水绿，这些都是春姑娘的足迹呀!同学们，让我们继续像刚才一样，去读、去找、去想：还有哪些春的消息?课文学习小鸟换上新羽蝴蝶牵引着我雏菊开始开放绿苞吐出嫩芽阳光放射光芒小草钻出地面课文学习交流讨论:1.自读第1～6节，看看有哪些春的消息？你最喜欢哪些句子?可以一边读一边想象一边勾画，在旁边写上自己的感受。2.交流汇报：（1）你知道了哪些春的消息?（2）最喜欢哪些句子?总结回味同学们，刚才我们一起聆听了春的欢歌，欣赏

3、了春的身影。现在让我们把这些美好的情景永留我们心中吧!同学们选择自己最喜欢的第2～3小节背诵。除了诗人笔下的春天美景外，在你眼中还有哪些春天的景色呢？它们是怎样的呢？1.把春天的美景画下来，学着诗歌的样子写一段描写春天美景的小诗。2.先小组交流，再全班交流。布置作业：再见！