十沙漠里的奇怪现象.ppt

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1、诗句积累大漠孤烟直,长河落日圆。唐王维《使至塞上》瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。唐岑参《白雪歌送武判官归京》大漠沙如雪,燕山月似钩。唐李贺《马诗》黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。唐王昌龄《从军行》整体把握课文内容请同学们大声朗读课文,找出每段中你认为关键的句子。根据所找到的关键句,再联系全文,用自己的话将整篇文章的内容浓缩成两个大问题。海市蜃楼也称蜃景,是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象。鸣沙是由上层运动的沙粒与下层固定的沙层之间移动摩擦而发出声音的自然现象。比一比说一说揣摩作者写作意图浏览课文,用自己的语言简要说说作者加入了哪些材料?为什么要加入这些丰富的材料呢?1、

2、亲自到过沙漠的法显和玄奘都认为沙漠很可怕。2、军队在埃及遇到了“魔鬼的海”,孟奇解释了原因。3、宁夏沙坡头的人们每逢节日都会去鸣沙山滑沙。作用:不仅丰富文章的内容,增强趣味性,更展现人类在探索沙漠方面的艰辛而辉煌的历程。合作探究品味语言的生动性品读课文第四段,看看有哪些富有表现力的语言,把它们找出来,读一读,品一品,学一学。要求:四人一个小组,先各自找出自己认为生动的词句,品读给其他同学听一听,经过小组筛选整合之后,每组推荐两位同学,一位朗读,一位点评。成语积累光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色,现象奇特,也形容事物离奇多变。中性词(不能用来形容人)。造句:岩洞里面布满了晶莹剔透

3、、光怪陆离的钟乳石、石笋和石花。现代社会五花八门,光怪陆离,新鲜事物层出不穷,令人目不暇接。成语积累可望而不可即:可以望到但无法接近。形容看似可以到达而实际上很难达到或不能接近。造句:在这个社会上,只要肯走正路,并为之付出努力,成就一番事业的梦想并不是可望而不可即的。展示成果多角度赏析语言的生动优美。1、运用“光怪陆离”“可望而不可即"等成语好处:凝练生动,文辞优美。2、运用“蔚蓝”“碧蓝”等形容词好处:不仅绘形而且绘色,将幻觉表现得很逼真。3、运用表现人物心理、神态和动作的词句好处:生动传神地表现出口干到极点的人想要找到水源的迫切心情。合作探究分析语言的准确性据一些专家的意见

4、,只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥,含有大量石英,被太阳晒得火热后,经风的吹拂或人马的走动,沙粒移动摩擦起来,便会发出声音,这便是鸣沙。只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥,含有大量石英,被太阳晒得火热后,经风的吹拂或人马的走动,沙粒移动摩擦起来,便会发出声音,这便是鸣沙。合作探究分析语言的准确性据一些专家的意见,只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥,含有大量石英,被太阳晒得火热后,经风的吹拂或人马的走动,沙粒移动摩擦起来,便会发出声音,这便是鸣沙。“据一些专家的意见”可见这种解释在当时还没有形成共识,只是部分人的解释,去掉了就表示这种解释已成定论,与文意不符,体现了作者用语的准确,对于不能

5、确切说明的现象一定要用科学的态度去解决。拓展延伸这篇文章除了告诉我们两种奇怪现象及其成因以外,对我们今后的学习生活之路有什么启示和帮助?崇尚科学学会思考亲身实践温故知新收获{………………课后作业1、搜集资料,看看沙漠里还有哪些奇怪的现象,制作一份以“沙漠探奇”为题的手抄报。2、推荐阅读:一篇文章竺可桢《向沙漠进军》一本书三毛《撒哈拉的故事》感谢同学们的合作再见

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