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时间：2020-02-01
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1、2.3数轴（2）七年级(上册)作者：杨易（苏州市振华中学校）初中数学议一议1.把0℃、5℃、－3℃、－2℃按从低到高的顺序排列．在数轴上画出表示0、5、－3、－2的点，你能比较这几个数的大小吗？-3-205－3＜－2＜0＜52.任意给出几个数，并在数轴上画出表示这几个数的点，你能比较这几个数的大小吗？思考数轴上点的位置与它们所表示的数的大小有什么关系？1.在数轴上的两个点中，右边的点表示的数大于左边的点表示的数．2.正数都大于0，负数小于0，正数大于负数．练一练：比较下列每组数的大小5和0；(2)和0；(3)2和－3；（4）－3、0、1.5解：（1）5＞0；（2）＜0；（3）2＞－3；
2、（4）－3＜0＜1.5．例3比较－3.5和－0.5的大小．－3.5－0.5因为点B在点A的右边，所以－3.5＜－0.5．解：如图，在数轴上分别画出表示－3.5和－0.5的点A、B．例4在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”把这些数按从小到大的顺序连接起来：解：如图，在数轴上画出表示各数的点：根据各点在数轴上的位置，得1．在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”号将这些数按从小到大的顺序连接起来：3．数轴上的点A和B分别表示与，哪一个点离原点的距离较近？与哪一个数较大？2．在数轴上的点A、B、C表示的3个数中，哪个最大？哪个最小？练一练课堂小结谈谈你这一节课有哪些收获．
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